同學(xué)們不要因為我們選擇學(xué)校，而把學(xué)校專業(yè)的選擇忽略了，關(guān)于學(xué)校的各個專業(yè)設(shè)置是怎么樣的，同學(xué)們更加應(yīng)該了解，因為不同的學(xué)校對于專業(yè)的設(shè)置是不一樣的。同學(xué)們?nèi)绻軌蜻x擇到自己喜歡的專業(yè)的話，那么對我們以后的發(fā)展就業(yè)都是非常有幫助的。
諸暨技師學(xué)院開設(shè)專業(yè)
| 開設(shè)專業(yè) | 學(xué)制 | 招生人數(shù) |
| 會計事務(wù) | 3 | 20 |
| 電子商務(wù) | 3 | 20 |
| 直播電商 | 3 | 25 |
| 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 20 |
| 機電技術(shù)應(yīng)用 | 3 | 20 |
| 環(huán)保設(shè)備安裝與維修 | 3 | 15 |
| 紡織機械制造 | 3 | 15 |
| 計算機應(yīng)用 | 3 | 20 |
| 電子電器維修 | 3 | 20 |
| 工業(yè)機器人 | 3 | 20 |
| 物流管理 | 3 | 20 |
| 酒店管理 | 3 | 25 |
| 中餐烹飪 | 3 | 20 |
| 老年人服務(wù)與管理 | 3 | 20 |
| 電子競技管理 | 3 | 20 |
諸暨技師學(xué)院拓展閱讀
學(xué)校實訓(xùn)基地即為諸暨市高技能人才公共實訓(xùn)基地，擁有職業(yè)技能考評員55人，其中高級考評員31人。受諸暨市人社局、教育局、安監(jiān)局、技監(jiān)局、運管局等委托，充分利用現(xiàn)有先進設(shè)施設(shè)備，面向企業(yè)、學(xué)校、社會開展職業(yè)技能社會培訓(xùn)。自2016年起，學(xué)校職業(yè)技能鑒定站升格為職業(yè)技能鑒定所，具備了承擔高級工和技師培訓(xùn)鑒定的資質(zhì)。每年組織的社會培訓(xùn)人數(shù)達到12000人次，產(chǎn)生了極好的社會效益，特別是“送教下鄉(xiāng)”更是廣受鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)基層民眾的一致好評。
2019年度，組織開展各類職業(yè)技能培訓(xùn)共計90期12168人次，人數(shù)為在校生人數(shù)的2.99倍。包括職業(yè)技能培訓(xùn)900人次，有效助推了企事業(yè)單位的技能人才培養(yǎng)工程;完成電工、車工、焊工等3個工種的技師培訓(xùn)共57人次。2019年11月，經(jīng)諸暨市政府授牌，諸暨次塢打面培訓(xùn)基地在我校成立，已開展次塢打面從業(yè)人員培訓(xùn)2期105人次，為地方特色手藝傳承發(fā)揮了重要的作用。2019年12月，學(xué)校電工培訓(xùn)工場還被評為紹興市專業(yè)性培訓(xùn)示范基地。
上文中同學(xué)們可以看到諸暨技師學(xué)院開設(shè)的專業(yè)情況，學(xué)校的專業(yè)都是有很多的，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好來選擇，如果同學(xué)們不知道我們應(yīng)該如果選擇專業(yè)的話我們可以尋求家長或許學(xué)校招生老師的幫助，最后，希望同學(xué)們都能選擇到自己理想的專業(yè)。
浙江新世紀經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院
浙江華策影視技工學(xué)校
杭州潤匠科技技工學(xué)校
