不論同學(xué)報(bào)讀普通高中學(xué)校還是職業(yè)學(xué)校的選擇，被學(xué)校錄取的最低門檻，就是要達(dá)到分?jǐn)?shù)線才能就讀。同學(xué)們必須對(duì)自己的成績情況非常清楚，才能選擇到合適的學(xué)校報(bào)讀。下面，一起看一下關(guān)于寧波地區(qū)的普高分?jǐn)?shù)線情況吧。
寧波普高最低分?jǐn)?shù)線
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地區(qū) |
分?jǐn)?shù)線 |
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寧波市區(qū) |
575 |
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余姚市 |
579 |
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奉化市 |
561 |
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慈溪市 |
580 |
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北侖區(qū) |
587 |
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寧?？h |
528 |
象山港高級(jí)技工學(xué)校拓展閱讀
衢州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的邵思程老師為大家詳細(xì)解讀了機(jī)械設(shè)計(jì)CAD項(xiàng)目世界技能大賽技術(shù)文本，邵老師也為老師們分析了世賽項(xiàng)目的國內(nèi)現(xiàn)狀，也給選手們提出了寶貴的意見。作為第44、45屆世界技能大賽中國國家集訓(xùn)隊(duì)成員，同時(shí)也是全國技術(shù)能手的邵老師，結(jié)合自己參賽、帶賽的經(jīng)驗(yàn)，通過實(shí)例帶著老師們一起為世賽參賽作品圖紙?jiān)u分，讓老師們體驗(yàn)世賽的魅力。
各校代表教師就目前學(xué)校CAD技能大賽備賽情況、比賽文本解讀和日常教學(xué)等方面進(jìn)行了討論，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
學(xué)校一直秉承著“精技立業(yè)、修身篤行”的校訓(xùn)，高度重視以研促學(xué)，以賽促練，將職業(yè)技能大賽、文明風(fēng)采競(jìng)賽訓(xùn)練常態(tài)化，組建專業(yè)輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，精選優(yōu)秀學(xué)生選手。此次教研活動(dòng)是及時(shí)雨，是催化劑，讓教師在交流互動(dòng)中學(xué)有所得，受益匪淺，進(jìn)一步加強(qiáng)了市機(jī)械設(shè)計(jì)CAD專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高了市技工院校機(jī)械設(shè)計(jì)CAD執(zhí)教教師和賽項(xiàng)指導(dǎo)教師的教學(xué)能力和大賽指導(dǎo)能力。
中考后的錄取成績標(biāo)準(zhǔn)，每年都會(huì)有變化。同學(xué)們只能先根據(jù)往年的已公布分?jǐn)?shù)線作為參考。對(duì)比自己現(xiàn)如今的成績情況，看是否有機(jī)會(huì)考上自己心儀的學(xué)校。學(xué)校的錄取都是從高到低依次錄取的。同學(xué)們一定要選擇好。
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院
浙江華策影視技工學(xué)校
杭州潤匠科技技工學(xué)校
