因?yàn)樽陨韺?shí)力上不了普通高中，學(xué)生很多就會(huì)選擇職業(yè)學(xué)校，希望通過繼續(xù)讀書改變自身命運(yùn)。每個(gè)地方都有很多中專職業(yè)學(xué)校，面對(duì)如此多的職業(yè)學(xué)校，學(xué)生常常不知所措。選擇職業(yè)學(xué)校不僅要看學(xué)校自身實(shí)力，還要多多留意網(wǎng)絡(luò)口碑。職業(yè)學(xué)校并不一定就低人一等，你選擇好適合自己的專業(yè)，好好學(xué)習(xí)也可以走上輝煌的道路，路就在腳下，你要自己創(chuàng)造。

無錫市協(xié)新技工學(xué)校怎么樣、好不好

選擇無錫市協(xié)新技工學(xué)校自然是非常好的，學(xué)校不僅辦學(xué)實(shí)力強(qiáng)，而且未來就業(yè)、升學(xué)渠道都非常多。

無錫市協(xié)新技工學(xué)校選擇優(yōu)勢(shì)

辦學(xué)歷史久：無錫市協(xié)新技工學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是一所集產(chǎn)學(xué)研為特色的省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。

區(qū)位優(yōu)勢(shì)好：惠山城鐵國(guó)際商務(wù)核心區(qū)，占地104畝建筑面積45000多平方米。

辦學(xué)環(huán)境優(yōu)：綠樹成蔭，清新優(yōu)雅，文化氛圍濃厚，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，教學(xué)管理規(guī)范，生活設(shè)施齊全。

師資力量強(qiáng)：學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，師資力量雄厚，擁有一支與職業(yè)教育相適應(yīng)的“理實(shí)一體化”“雙師型”教師隊(duì)伍。

專業(yè)門類多：理實(shí)一體、產(chǎn)教融合、現(xiàn)代學(xué)徒制職教模式，先進(jìn)的科技學(xué)習(xí)型工廠，建有校內(nèi)各類實(shí)訓(xùn)、實(shí)踐基地20個(gè)。

技能培養(yǎng)精：基礎(chǔ)實(shí)、技能強(qiáng)、素質(zhì)高，深受社會(huì)廣泛贊譽(yù)和用人單位歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在98%以上。

學(xué)校文化雅：學(xué)校建有現(xiàn)代化的圖文信息中心、體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館吧、科技學(xué)習(xí)工廠、電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)室。定期開展技能競(jìng)賽、校園文化藝術(shù)等文化活動(dòng)。

獎(jiǎng)助體系全：獎(jiǎng)、勤、助體系完備。校內(nèi)設(shè)有多項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金。困難學(xué)生開通綠色通道，通過勤工助學(xué)崗位，優(yōu)先推薦就業(yè)，確保每位困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)順利就業(yè)。

升學(xué)就業(yè)暢：學(xué)校與百余家用人單位建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。借鑒德國(guó)“雙元制”職教模式，模擬工廠實(shí)景，突出高技能人才培養(yǎng)辦學(xué)特色。完成培訓(xùn)取得雙證后，直接到企業(yè)就業(yè)，成為企業(yè)青睞的優(yōu)質(zhì)員工。

創(chuàng)業(yè)前景廣：符合條件的畢業(yè)生可獲得國(guó)家職業(yè)資格證書、江蘇省人力資源和社會(huì)保障廳頒發(fā)的畢業(yè)證書及聯(lián)辦高校的大專證書。學(xué)校采用多形式、多層次、多渠道推薦就業(yè)。

無錫市協(xié)新技工學(xué)校校園人文

為提高教學(xué)質(zhì)量，打造輕松的學(xué)習(xí)氛圍，定期組織各類文藝匯演、運(yùn)動(dòng)會(huì)、社團(tuán)活動(dòng)，豐富業(yè)余生活，讓學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。學(xué)校從專業(yè)設(shè)置、課程體系構(gòu)建到師資培養(yǎng)精準(zhǔn)對(duì)接企業(yè)需求。

選對(duì)一所職業(yè)學(xué)校能夠改變?nèi)松\(yùn)，只要選對(duì)學(xué)校并選好專業(yè)，即便是不上普通高中，學(xué)生也可以在自己的努力下，未來走上高薪穩(wěn)定的就業(yè)崗位。再加上未來職業(yè)高端技術(shù)人才緊缺，國(guó)家政策的傾向，很多方面都顯示了職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生未來光明的前途。