同學(xué)們可以根據(jù)自己的個(gè)人情況去選擇專業(yè),選擇學(xué)校的時(shí)候一定要仔細(xì),查看學(xué)校是什么時(shí)候成立的,師資這方面怎么樣,還有就業(yè)是否有保障,這些都很重要,如果確定了一所學(xué)校,就可以去實(shí)地查看一下。
亳州幼兒師范學(xué)校專業(yè)設(shè)置:學(xué)前教育、音樂教育、幼兒保育、美術(shù)教育、音樂表演、航空服務(wù)、播音與主持、繪畫。
亳州幼兒師范學(xué)校專業(yè)介紹
1、學(xué)前教育:培養(yǎng)學(xué)前教育的教學(xué)或輔導(dǎo)人員。就業(yè)面向城鄉(xiāng)各級(jí)各類幼兒園、學(xué)前班,從事幼兒教學(xué)或輔導(dǎo)工作;或考取本科院校。
2、音樂教育:培養(yǎng)從事小學(xué)音樂教育等工作的人才,就業(yè)面向小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)等單位;或考入本科院校。
3、美術(shù)教育:培養(yǎng)從事小學(xué)美術(shù)教育等工作的人才,就業(yè)面向小學(xué)、教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、社區(qū)等單位;或考入本科院校。
4、幼兒保育:培養(yǎng)學(xué)前教育的輔助人員。就業(yè)面向城鄉(xiāng)各級(jí)各類幼兒園、早教中心等,從事嬰幼兒照護(hù)工作;或考取學(xué)前教育大專、本科院校。
5、音樂表演:培養(yǎng)社會(huì)文化藝術(shù)事業(yè)、文化產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員。就業(yè)面向各類群眾文化藝術(shù)企事業(yè)單位,從事音樂、美術(shù)、戲曲、等群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的組織、培訓(xùn)、輔導(dǎo)、管理等工作;或考取大專、本科院校。
6、繪畫:培養(yǎng)美術(shù)繪畫的創(chuàng)作與制作人員,以及美術(shù)類高等藝術(shù)院校的后備生。就業(yè)面向升入美術(shù)類高等藝術(shù)院校,或面向新聞、出版、雜志、報(bào)社、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等傳媒單位,從事繪畫、雕塑等美術(shù)創(chuàng)作與制作工作,面向社區(qū)群眾團(tuán)體、文化館(站),從事美術(shù)輔導(dǎo)等工作;或考取大專、本科院校。
7、航空服務(wù):專業(yè)培養(yǎng)航空服務(wù)人員。入學(xué)后簽訂《培養(yǎng)協(xié)議書》,通過本專業(yè)的學(xué)習(xí),大專合格畢業(yè)生可在民航系統(tǒng)內(nèi)從事空乘、安檢(客檢或貨檢)、值機(jī)、貴賓廳、航空物流及民航運(yùn)輸、航空售票、檢票、機(jī)場形象大師、問詢及機(jī)場行政崗位等各項(xiàng)工作。中專畢業(yè)生可通過分類考試招生升入高校。
亳州幼兒師范學(xué)校人才培養(yǎng)
學(xué)校堅(jiān)持以黨建為引領(lǐng)、以質(zhì)量為核心,以“打造精品校園、創(chuàng)建國家名校”為辦學(xué)目標(biāo),以“敏知敏行、致真致美”為校訓(xùn),以“品格素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)”培養(yǎng)為育人理念,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心,以體育、藝術(shù)、生活三個(gè)文化節(jié)為載體,以師生技能、教師說課、教師書畫、學(xué)生學(xué)科競賽四項(xiàng)賽事為抓手,積極開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),塑造學(xué)生的優(yōu)秀品格,全面提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
亳州幼兒師范學(xué)校發(fā)展前景
自2016年開始,學(xué)校實(shí)施名園長培訓(xùn)工程,為學(xué)生提供最優(yōu)質(zhì)就業(yè)平臺(tái),每年選拔不少于2%的優(yōu)秀畢業(yè)生到北京空后藍(lán)天幼兒園、北京一幼、國務(wù)院幼兒園、中國兒童中心幼兒園等一級(jí)一類幼兒園掛職培訓(xùn),與北京等一線城市的先進(jìn)教育理念實(shí)現(xiàn)對接,提升皖北地區(qū)的學(xué)前教育辦學(xué)水平。學(xué)校積極與淮北師范大學(xué)聯(lián)合舉辦繼續(xù)教育函授教學(xué)班。舉辦對口升學(xué)、專升本等輔導(dǎo)班,為有升學(xué)愿望的學(xué)生提供幫助,拓寬學(xué)生未來的發(fā)展道路。
經(jīng)過近70年的薪火相傳和積累發(fā)展,亳州幼兒師范學(xué)校以其鮮明的辦學(xué)特色和育人優(yōu)勢,得到了社會(huì)各界廣泛認(rèn)可。一大批畢業(yè)生已經(jīng)成為引領(lǐng)皖北學(xué)前教育的骨干力量,為學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展進(jìn)步做出了重要貢獻(xiàn),學(xué)校已成為安徽省乃至全國幼兒師范教育的一張靚麗名片。
學(xué)校的職責(zé)是培養(yǎng)人才,如果學(xué)生自己不學(xué)習(xí),那學(xué)校也是沒有辦法的。真正優(yōu)秀的學(xué)生都是靠著自身的意志力堅(jiān)持下去的,和學(xué)校的好壞沒有多大的關(guān)系,分?jǐn)?shù)的提高是需要踏實(shí)學(xué)習(xí)才能夠完成的。