每個家長和學(xué)生在選擇學(xué)校的時候，都希望能找一所學(xué)費便宜的學(xué)校，這樣就讀起來對于家庭沒什么壓力，其實現(xiàn)在很多的中專學(xué)校學(xué)費都比較便宜，大家要是想去學(xué)費比較便宜的學(xué)校，也要做好準(zhǔn)備，因為一般學(xué)費便宜的學(xué)校，校園環(huán)境就不是很好的。

思茅衛(wèi)生學(xué)校學(xué)費政策

1、中職免學(xué)費，國家助學(xué)金資助對象：根據(jù)《中國農(nóng)村扶貧開發(fā)綱要(2011-2020年)》所確定的11個連片特困地區(qū)(云南省85個貧困縣)，每生每年2000元的國家助學(xué)標(biāo)準(zhǔn)資助。

2、所有農(nóng)業(yè)戶口學(xué)生含(縣、鎮(zhèn))和城市經(jīng)濟困難學(xué)生(提供雙方父母失業(yè)證、低保證、殘疾證)學(xué)費免2000元/年。

3、對子女接受技工教育的農(nóng)村建檔立卡貧困家庭，按照每生3000元/年標(biāo)準(zhǔn)補助。

4、品學(xué)兼優(yōu)的優(yōu)秀學(xué)生每年可申請4000元的省政府獎學(xué)金。

思茅衛(wèi)生學(xué)校簡介

云南省思茅衛(wèi)生學(xué)校位于中國茶城、古茶王之鄉(xiāng)--思茅市邊城東路29號，創(chuàng)建于1958年12月。2001年經(jīng)云南省政府認(rèn)定為省(部)級重點中專學(xué)校，是思茅地區(qū)培養(yǎng)衛(wèi)生技術(shù)人才的中心。迄今已培養(yǎng)出大中專畢業(yè)生9300余名，為思茅地區(qū)衛(wèi)生教育事業(yè)做出了積極的貢獻。

建校以來，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷了發(fā)展、步履艱難、快速發(fā)展不同階段。尤其在近幾年，面對形勢的不斷發(fā)展變化，社會日益多元化、多樣化，市場競爭異常激烈，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子以超前意識和魄力、膽識，甩開膀子再創(chuàng)業(yè)。校長周一樸，是一位頭腦靈活，目光敏銳，責(zé)任感強，有著超前意識的領(lǐng)導(dǎo)干部，團結(jié)校領(lǐng)導(dǎo)班子一幫人，從大處著手，大膽果斷地提出思茅衛(wèi)校建設(shè)與發(fā)展的新思路，充分調(diào)動全校師生員工的積極性和創(chuàng)造性，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，形成了團結(jié)、求實、發(fā)展、奉獻的校風(fēng);科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、敬業(yè)博學(xué)、教書育人、務(wù)求實效的教風(fēng);確立"校風(fēng)正、教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)好、質(zhì)量高、校園美、建名校、創(chuàng)一流，為實現(xiàn)人人享有衛(wèi)生保健條件而努力奮斗"的總體目標(biāo)和"面向農(nóng)村、面向社會、面向未來，培養(yǎng)復(fù)合型、實用型的合格衛(wèi)技人才"的培養(yǎng)目標(biāo);實現(xiàn)了學(xué)校"一年一個樣、三年大變樣"的目標(biāo)。

思茅衛(wèi)生學(xué)校師資力量

校堅持"以人為本、德育為首、教學(xué)中心、三育并舉、質(zhì)量第一、科學(xué)管理、辦出特色"的辦學(xué)思想，根據(jù)邊疆實際，主動適應(yīng)社會發(fā)展需要，辦出特色。實行一校兩制(本部國家辦學(xué)，分部民辦)，實現(xiàn)了辦學(xué)的四個突破:辦學(xué)層次、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)條件、辦學(xué)效益。即:與八所高等院校聯(lián)合辦學(xué)，形成了以中專教育為主，成人大專、崗位培訓(xùn)和職業(yè)技能培訓(xùn)并舉的多層次、多渠道、多形式辦學(xué)格局;開設(shè)本科、專科、中專不同學(xué)歷層次的醫(yī)藥衛(wèi)生、護理及計算機等專業(yè)教育，在校生2800余人;有寬敞明亮的教學(xué)實驗大樓，教學(xué)設(shè)備齊全、完善，能充分滿足不同層次的教學(xué)需要;有先進的電教設(shè)備，

其實不同的學(xué)生能接受學(xué)費的范圍是不一樣的，最終做出的選擇也不一樣，對于家庭比較貧困的學(xué)校來說，學(xué)費也會成為選擇學(xué)校的絆腳石，對于學(xué)費貴的學(xué)校，就只能望而止步，只能去選擇一所學(xué)費比較便宜的學(xué)費，但是同學(xué)們也不用覺得學(xué)費便宜的學(xué)校教學(xué)質(zhì)量不好，其實不管什么類型的學(xué)校都是有自己的優(yōu)勢的。