選擇方面地開設(shè)開設(shè)介紹是有很多的，所以學(xué)生在選擇專業(yè)地同時(shí)，也是需要去對(duì)專業(yè)地開設(shè)情況所進(jìn)行了解，比如說不同方向地專業(yè)開設(shè)，以及專業(yè)地類型選擇，等等。
甘孜職業(yè)技術(shù)學(xué)校招生專業(yè)
三年制：學(xué)前教育(幼兒教育)、小學(xué)教育、建筑工程施工、民族美術(shù)、旅游服務(wù)與管理(“雙元?dú)g向”國(guó)企定向班)、旅游服務(wù)與管理
五年制省外：學(xué)前教育(三年)、畜牧獸醫(yī)、會(huì)計(jì)電算化、旅游服務(wù)與管理
中高職銜接五年貫通培養(yǎng)(五年制)省內(nèi)：學(xué)前教育、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、會(huì)計(jì)、畜牧獸醫(yī)、音樂、舞蹈表演、民族美術(shù)
甘孜職業(yè)技術(shù)學(xué)校民族美術(shù)專業(yè)
開展現(xiàn)代型和傳統(tǒng)型相結(jié)合、弘揚(yáng)民族個(gè)性的美術(shù)教學(xué)，以民族服飾設(shè)計(jì)與制作、藏族工藝美術(shù)為突破口，開展民族特色濃厚的藏畫藝術(shù)(唐卡)教學(xué)，培養(yǎng)能夠掌握唐卡繪畫、藏族裝飾繪畫基本專業(yè)技能，具有較高職業(yè)素質(zhì)的綜合技能性人才。
唐卡，藏族裝飾圖案，素描，色彩，構(gòu)成藝術(shù)
甘孜職業(yè)技術(shù)學(xué)校旅游服務(wù)與管理專業(yè)
培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的職業(yè)思想，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)的精神，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，具備一定管理知識(shí)和熟練服務(wù)技能，能適應(yīng)我州旅游文化服務(wù)產(chǎn)業(yè)的中、高級(jí)技能型人才。
語文、藏語文、英語、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策法規(guī)、旅游職業(yè)道德、旅游地理、餐飲服務(wù)與管理、禮儀服務(wù)與管理、導(dǎo)游操作實(shí)務(wù)。
適合方面地選擇所選擇自己適合角度地學(xué)校內(nèi)容是比較重要的，所以學(xué)生如果能夠?qū)ζ湟凰鶎W(xué)校地公布情況所進(jìn)行了解的話，那內(nèi)容上地公布介紹是需要被進(jìn)行知道的，也是適合被學(xué)生在了解中所進(jìn)行關(guān)注。
成都五月花技師學(xué)院
四川城市技師學(xué)院
四川科華高級(jí)技工學(xué)校
