同學們選擇讀職業(yè)學校應(yīng)該就是為了能在學校里面學習一門技術(shù),好為自己以后的工作做下鋪墊,那么現(xiàn)在的職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)是非常多的,大家可以根據(jù)就自己的興趣愛好來選擇適合自己的專業(yè),最后有學生在問重慶合川教師進修學校開設(shè)了什么專業(yè),因此接下來一起了解下吧。
重慶合川教師進修學校學費
專業(yè)名稱 | 招生人數(shù) |
學前教育 | 200人 |
重慶合川教師進修學校學前教育專業(yè)介紹
學前教育是兒童教育的開始,合理的學前教育可以讓兒童未來的發(fā)展有一個良好的開始,因此國家和父母都非常重視兒童們的學前教育。如今很多院校都開設(shè)了學前教育這門課程,學前教育的主要學科是教育學和心理學。
學前教育專業(yè)課程
教育學、心理學、衛(wèi)生學,生理學,神經(jīng)生理學,營養(yǎng)學,鋼琴,舞蹈,繪畫美工,人類學,社會學,生態(tài)學,遺傳學,倫理學,語言學、教育學、教育學概論、普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法,教育統(tǒng)計學,人體解剖生理學,游戲?qū)W原理、教師口語等。
學前教育專業(yè)培養(yǎng)目標與要求
本專業(yè)培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究人才。本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。
學前教育專業(yè)所需能力
1.掌握學前教育學、幼兒心理學、幼兒同課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學科的基本理論和基本知識;
2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;
3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;
4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);
5.了解學前教育理論的發(fā)展動態(tài);
6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學研究和實際工作能力。
重慶合川教師進修學校辦學目標
學校秉承“進德修業(yè),成就未來”的辦學理念,堅持“發(fā)揮師資優(yōu)勢,服務(wù)地方經(jīng)濟,培養(yǎng)應(yīng)用人才,辦出鮮明特色”的辦學思想,始終以培養(yǎng)高素質(zhì)、應(yīng)用型人才為目標,不斷深化教育教學改革,努力提高管理水平和辦學質(zhì)量。近幾年,先后培訓教師30000余人次,培養(yǎng)本、??飘厴I(yè)生20000余人,是合川區(qū)成人高等教育的重要基地和終身教育體系的重要組成部分。
重慶合川教師進修學校開設(shè)的專業(yè)只有一門,那就是學前教育專業(yè),那么要是有學生對于這個專業(yè)感興趣,你們就可以報讀這所學校,而且這所學校以后畢業(yè)出來是會推薦同學們?nèi)スぷ鲉挝簧习嗟模虼四銈冊诋厴I(yè)的時候也不用擔心找不到工作的風險。