學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力不同，分?jǐn)?shù)線的標(biāo)準(zhǔn)門檻也是有不同的變化，若是同學(xué)們以及確定了自己心儀的專業(yè)學(xué)校，在還不清楚學(xué)校分?jǐn)?shù)線的情況下，同學(xué)們可以根據(jù)自己學(xué)校往年的分?jǐn)?shù)線公布情況，先去做一個(gè)參考了解，對(duì)比自己的成績。

杭州州分?jǐn)?shù)線最低標(biāo)準(zhǔn)

第一批最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為526分。

第二批招生普通高中、職業(yè)高中(含“中高職一體化”五年制班)最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為270分;普通中專最低錄取控制分?jǐn)?shù)線為240分;市區(qū)技工學(xué)校最低錄取分?jǐn)?shù)線由各校自定。

蒼南縣第二職業(yè)中專學(xué)校生活

每屆學(xué)生會(huì)干部都是公開選拔、競(jìng)選產(chǎn)生，在學(xué)生中示范作用明顯，享有較高威信;學(xué)生會(huì)和青年志愿者隊(duì)伍等機(jī)構(gòu)健全;根據(jù)相關(guān)制度，學(xué)生會(huì)干部直接參與到學(xué)校日常管理之中;在開展校園文化建設(shè)、紀(jì)律檢查、衛(wèi)生檢查、迎新等工作中，學(xué)生會(huì)發(fā)揮了重要的作用。完善學(xué)校安保工作流程，試行安保的一崗雙責(zé)雙管理。學(xué)校一直強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)能力，學(xué)生會(huì)建設(shè)規(guī)范、有效。

蒼南縣第二職業(yè)中專德育工作

把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入職業(yè)教育全過程，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。學(xué)校明確按照“全員育人”的理念來構(gòu)建德育管理機(jī)制，突出全體教職工的德育職責(zé)，積極發(fā)揮德育課教師、班主任、共產(chǎn)黨員、團(tuán)員干部等德育隊(duì)伍的主力軍作用，優(yōu)先任是平穩(wěn)與融合，學(xué)生行規(guī)的管理任務(wù)很重，通過多種措施確保穩(wěn)定。落實(shí)立德樹人根本任務(wù)。

同學(xué)們?cè)诹私鉁刂莸貐^(qū)的分?jǐn)?shù)線情況后，就能夠先通過該分?jǐn)?shù)線來對(duì)比自己的成績了。一般來說，想要報(bào)讀更好的職業(yè)學(xué)校，同學(xué)們的分?jǐn)?shù)要求是只會(huì)高不會(huì)低的。由此，同學(xué)們需要更認(rèn)真的學(xué)習(xí)，才能夠讓自己能夠做到萬無一失的報(bào)讀學(xué)校。