分數(shù)是判斷一個同學對于知識的掌握程度，分數(shù)高的一般對于知識的掌握得好的，也為了之后的學習做好了基礎，所以分數(shù)高的往往會選擇就讀高中，分數(shù)低得一般就是就讀中職，下面就為同學們整理一黔東南普高學校的錄取分數(shù)線。
黔東南普高最低錄取分數(shù)線：381分
貴州金蓉無線電技工學校幼師專業(yè)簡介
幼師專業(yè)是學前心理學、學前教育學。綱要還提出，要把發(fā)展學前教育納入城鎮(zhèn)、社會主義新農(nóng)村建設規(guī)劃。在大力發(fā)展公辦幼兒園的同時，要積極扶持民辦幼兒園。加強學前教育管理，規(guī)范辦園行為。嚴格執(zhí)行幼兒教師資格標準，切實加強幼兒教師培養(yǎng)培訓，提高幼兒教師隊伍整體素質，依法落實幼兒教師地位和待遇。要重點發(fā)展農(nóng)村學前教育。努力提高農(nóng)村學前教育普及程度。
學前教育的重要性和學前兒童入園難，受到了黨和國家的高度重視，從中央到地方，各項政策和指導性措施陸續(xù)推出，學前教育事業(yè)的發(fā)展遇到了前所未有的良機。早在2003年， 國務院就轉發(fā)了《關于幼兒教育改革與發(fā)展的指導意見》，該意見指明了未來五年我國幼兒教育改革與發(fā)展的總目標：形成以公辦幼兒園為骨干和示范，以社會力量興辦幼兒園為主體，公辦與民辦、正規(guī)與非正規(guī)教育相結合的發(fā)展格局。公布的《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》第三章里，明確提出了基本普及學前教育。到2020年，要普及學前一年教育，基本普及學前兩年教育，有條件的地區(qū)普及學前三年教育。
我們在了解學校的時候，分辨一所學校到底適不適合自己的一個方法就是，看自己的成績能不能考進這所學校。這也是最關鍵的。所以了解學校應該著重注意其錄取分數(shù)線。編者也希望大家都能考出好的分數(shù)，進入自己心儀的，理想的學校。
貴陽經(jīng)濟技術學校
貴陽中山科技學校
貴陽鐵二局技工學校
