無論是在普高還是在職高都是有分?jǐn)?shù)線的硬性要求的。只是說普高的錄取分?jǐn)?shù)線要相對于來說偏高一些,職高的分?jǐn)?shù)線相對于偏低一些。普高的分?jǐn)?shù)線是很明確的,職高的分?jǐn)?shù)線每年不太明確,我們可以參考一下當(dāng)?shù)氐钠崭叻謹(jǐn)?shù)線。接下來我們就一起來看看邯鄲地區(qū)的普高錄取分?jǐn)?shù)線吧。
成安縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線
可參考邯鄲主城區(qū)普通高中最低建檔線330分
河北中專最低分?jǐn)?shù)線:140分。
成安縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
成安職教中心始建于1983年,歷經(jīng)兩次搬遷擴(kuò)建,現(xiàn)位于鳳凰西路89號,是一所集中專、職高、培訓(xùn)于一體的國家級重點(diǎn)中等職業(yè)教育學(xué)校、國家級中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、省民營企業(yè)人才培訓(xùn)基地?,F(xiàn)有教職工188人,學(xué)生3087人。主要專業(yè)有:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、焊接技術(shù)、財(cái)會、社會文化藝術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、護(hù)理、學(xué)前教育等。
成安縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有校領(lǐng)導(dǎo)5人,教職工218人,在校學(xué)生2100余人。主要專業(yè)有:機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、平面設(shè)計(jì)、衛(wèi)生信息管理、城市軌道交通運(yùn)營管理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、幼兒保育、會計(jì)共計(jì)10個(gè)專業(yè)。近幾年來,培養(yǎng)畢業(yè)生5600余人,短期技能培訓(xùn)累計(jì)達(dá)3600余人,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)98%。
成安縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校拓展閱讀
學(xué)校以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,明確“抓高考、樹形象、促內(nèi)涵”發(fā)展思路,堅(jiān)持升學(xué)和就業(yè)并重,實(shí)行扁平化、級部制管理,推行“四維工作法”,堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,提升教育教學(xué)質(zhì)量,創(chuàng)新辦學(xué)模式,打造職教品牌,各項(xiàng)工作都取了長足發(fā)展。對口高考本科上線率連續(xù)7年遞增,2015年達(dá)41%,創(chuàng)歷史新高;短期技能培訓(xùn)年均達(dá)500余人次;實(shí)施校企合作和校校聯(lián)辦,走產(chǎn)、教、研一體化的發(fā)展道路,先后與河北銀河軸承有限公司、邯鄲卓立板材有限公司、邯鄲翔天數(shù)控有限公司、北方汽車教育集團(tuán)、邯鄲學(xué)院、石家莊協(xié)和衛(wèi)校等進(jìn)行校企合作、校校聯(lián)辦,實(shí)現(xiàn)了資源共享,優(yōu)勢互補(bǔ),為社會培養(yǎng)了大批高素質(zhì)技能型人才。近幾年來,畢業(yè)學(xué)生4000余人,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95.65%,形成了一種“進(jìn)出兩旺”的良好態(tài)勢。學(xué)校辦學(xué)方向明確,辦學(xué)特色鮮明,辦學(xué)成效顯著,社會聲譽(yù)日益提升,先后榮獲“國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地”、“省德育工作先進(jìn)單位”、“市文明單位”、“市對口升學(xué)、培訓(xùn)工作先進(jìn)單位”、“市安全工作先進(jìn)單位”、市“三八紅旗單位”、市“中職技能大賽團(tuán)體三等獎(jiǎng)”、縣教育教學(xué)“突出貢獻(xiàn)單位”、“紅旗單位”等榮譽(yù)稱號。
同學(xué)們可以根據(jù)學(xué)校的往年的錄取分?jǐn)?shù)線,大概判斷自己是否有希望就讀該校,同學(xué)們?nèi)羰窍肓私庾钚碌匿浫》謹(jǐn)?shù)線,可打招生辦電話咨詢,無論同學(xué)們通過什么方式,了解準(zhǔn)確的成安縣綜合職業(yè)技術(shù)學(xué)校的信息才是最重要的,最后,希望同學(xué)們都能去到自己喜歡的學(xué)校。