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畢節(jié)幼兒師范高等?？茖W(xué)校(中職部)拓展閱讀

校訓(xùn)立德 求真 尚美解讀：校訓(xùn)是廣大師生共同遵守的基本行為準(zhǔn)則與道德規(guī)范，它既是學(xué)校辦學(xué)理念、治校精神的反映，也是校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，是一所學(xué)校教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的集中表現(xiàn)，體現(xiàn)了學(xué)校文化精神的核心內(nèi)容。

立德：以立德為校訓(xùn)之首，取立德樹(shù)人之義，即樹(shù)立德業(yè)，給后代人做榜樣，培養(yǎng)人才。這與師范學(xué)校本身的教育使命相契合。古人將立德、立功、立言稱為三不朽。德乃立身之本，道德教育的核心問(wèn)題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目標(biāo)。立德是樹(shù)人的前提和基礎(chǔ)，樹(shù)人是立德的目標(biāo)和追求。對(duì)教師來(lái)說(shuō)，師德是教師和一切教育工作者在從事教育活動(dòng)中必須遵守的道德規(guī)范、行為準(zhǔn)則和情操品質(zhì)，教師的合格與否不僅僅在于淵博的學(xué)識(shí)，更在于其高尚的人格。

求真：教育的本質(zhì)全在一個(gè)“真”字，陶行知說(shuō)過(guò)“千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”。求真，即實(shí)事求是，講求實(shí)際，它既是一種科學(xué)的治學(xué)精神，也是一種優(yōu)良的工作與生活作風(fēng)。這就要求學(xué)們不虛華、不浮躁，本分做事、誠(chéng)信做人，學(xué)習(xí)上“知之為知之，不知為不知”，工作上言行一致、表里如一，為人上率真坦誠(chéng)、光明磊落。

尚美：“尚”有追求、崇尚之意，“美”蘊(yùn)含著心靈美、形象美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美等豐富的內(nèi)容，它既是外在的、物質(zhì)的，也是內(nèi)在的、精神的。事物皆有美丑之分，愛(ài)美是人的天性，內(nèi)外兼修才更美。“尚美”就是要培養(yǎng)一個(gè)人正確的審美觀念和價(jià)值取向，十全十美雖難以企及，但卻值得追求。學(xué)們既要學(xué)會(huì)欣賞美、表現(xiàn)美，還要能夠創(chuàng)造美。

小編給同學(xué)們整理了學(xué)校的招生網(wǎng)址，同學(xué)們自己可以看看學(xué)校的政策這些，等到學(xué)?？梢詧?bào)名的時(shí)候就可以直接到學(xué)校參觀的了，畢竟對(duì)于任何一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，選擇學(xué)校都是一件很慎重的事情，都是值得反復(fù)思考的。