同學(xué)們想要了解自己的成績(jī)能夠達(dá)到哪一所學(xué)校的招生分?jǐn)?shù)線，是需要經(jīng)過(guò)詳細(xì)的對(duì)比考察的，每所學(xué)校的分?jǐn)?shù)線要求不同，同學(xué)們?nèi)羰歉信d趣，可以跟隨小編一起來(lái)查看下文中詳細(xì)的內(nèi)容，希望對(duì)同學(xué)們選擇合適的學(xué)校能夠有幫助。
杭州地區(qū)最低分?jǐn)?shù)線
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類(lèi)別 |
最低錄取控制分?jǐn)?shù)線 |
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第一批招生錄取學(xué)校 |
526 |
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第二批招生錄取學(xué)校中普通高中、職業(yè)高中(含“中高職一體化”五年制班) |
270 |
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普通中專(zhuān) |
240 |
磐安縣職業(yè)教育中心辦學(xué)模式
我校著力推動(dòng)中職學(xué)生核心素養(yǎng)在我校落地、生根、開(kāi)花、結(jié)果。我校全面深化職教改革，全力培養(yǎng)技能型人才，融合地方產(chǎn)業(yè)與文化，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展具有山區(qū)特色的中職學(xué)校“三立”育人模式，
磐安縣職業(yè)教育中心培養(yǎng)方向
“立技”培育，讓學(xué)生崇尚技能，立技建功。“立心”培育，讓學(xué)生心懷感恩，向上向善。“立業(yè)”培育，讓學(xué)生樂(lè)于服務(wù)，勇于創(chuàng)業(yè)。不斷地吸收和傳播這種奮發(fā)向上的正能量，狠抓“整潔、安靜、有序、祥和”的內(nèi)涵落實(shí)與提升，形成高品質(zhì)的管理常態(tài)，緊緊圍繞“以動(dòng)育人”的教育理念，通過(guò)文化、藝術(shù)、專(zhuān)業(yè)技能等系列活動(dòng)載體，提高學(xué)生的創(chuàng)新素質(zhì)和實(shí)踐能力。
分?jǐn)?shù)線是一所學(xué)校最低的招生要求標(biāo)準(zhǔn)，因此，同學(xué)們?nèi)羰悄軌蜻_(dá)到上文所述的分?jǐn)?shù)線情況，那么報(bào)讀自己心儀的學(xué)校問(wèn)題是不大的，若是還想要報(bào)讀更好的學(xué)校，同學(xué)們還需要繼續(xù)依靠提升學(xué)習(xí)成績(jī)，來(lái)達(dá)到自己選擇學(xué)校的目的。
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專(zhuān)修學(xué)院
浙江華策影視技工學(xué)校
杭州潤(rùn)匠科技技工學(xué)校
