不同的學(xué)生有不同的選擇，因為他們的出發(fā)點是不一樣的，側(cè)重點也不一樣。所以也就沒有好壞之分，只要是適合自己的學(xué)校，昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校學(xué)校的情況小編就給大家整理一下。那么，我們一起來了解下昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校的具體情況。

昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子居安思危，充分利用現(xiàn)有資源做大做強教育產(chǎn)業(yè)，通過“走出去、請進來”的革新思路，在保留原專業(yè)的基礎(chǔ)上，于2005年開始與首鋼礦業(yè)技校、青島膠南高職校、北京黃莊職業(yè)中專等院校聯(lián)合辦學(xué)，采用校校聯(lián)合、校企聯(lián)合的辦學(xué)模式，打開實習(xí)出路和就業(yè)出口。學(xué)生在校三年實行半工半讀，一半時間學(xué)文化和理論課，一半時間實訓(xùn)、實習(xí)，并且有一定的生活補助，工學(xué)結(jié)合的教學(xué)方法既減輕了學(xué)生家庭經(jīng)濟負擔(dān)，又提高了學(xué)生的實際動手能力，受到學(xué)生和家長的歡迎。我校培養(yǎng)鉗工、焊工、電子電工等專業(yè)的學(xué)生，在學(xué)校期間考取北京市資格證書和等級證書，保證合格的學(xué)生持證上崗。已經(jīng)有88名應(yīng)屆畢業(yè)生被曹妃甸、京唐港等大中型企業(yè)提前錄用(06屆全部學(xué)生帶薪實習(xí))，在回訪過程中，學(xué)生的優(yōu)異表現(xiàn)受到企業(yè)的高度評價。

昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校實習(xí)就業(yè)

為適應(yīng)環(huán)渤海經(jīng)濟區(qū)域發(fā)展對技能人才的需要，我校加大資金投入，擴大招生規(guī)模，引進先進管理理念，深化教育教學(xué)改革，以就業(yè)市場為依托，以企業(yè)需求為導(dǎo)向，著力培養(yǎng)思想過硬、技能嫻熟、誠實守信、一專多能的技能復(fù)合型人才，為成熟企業(yè)輸送會管理、懂技術(shù)的業(yè)務(wù)骨干。在《勞動法》的框架下，學(xué)生實習(xí)、就業(yè)的薪金水平、福利待遇是學(xué)校關(guān)注的重點，讓每一位離開學(xué)校的學(xué)生都能享受到應(yīng)有的權(quán)益保障，信譽不良企業(yè)是我們規(guī)避的焦點。

昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?？诒?/span>

我校被市政府評為“職業(yè)教育先進學(xué)校”、“就業(yè)實習(xí)示范學(xué)校”、“德育工作先進學(xué)校”，高質(zhì)量的就業(yè)率和升學(xué)率，使我校在冀東地區(qū)群眾中有良好的口碑，入學(xué)人數(shù)呈逐年遞增的趨勢。

企業(yè)的發(fā)展離不開團隊的合作，企業(yè)的成功需要人才的襯托，企業(yè)的命脈在誠信中經(jīng)營，企業(yè)的文化是不朽的贊歌。首鋼技校昌黎校區(qū)愿成為企業(yè)發(fā)展助力的伯樂，人才訂單培養(yǎng)基地和區(qū)域招工代理。

昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校歷史沿革

昌黎衛(wèi)校始建于1977年，學(xué)校坐落在昌黎鎮(zhèn)二街，占地面積7820平方米，建筑面積5218平方米，1989年經(jīng)河北省教育委員會批準為“昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校”，是一所全日制國辦中專學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工75人，其中專任教師62人，19人屬于雙師型教師。學(xué)校堅持“從嚴治校，教書育人”的原則，把德育工作放在首位，加強素質(zhì)教育，實行規(guī)范化的封閉式管理。辦學(xué)規(guī)模不斷擴大，學(xué)生人數(shù)逐年增加，截止到2012年底，有全日制在校生1024人，另有醫(yī)學(xué)函授大專學(xué)員276人。

昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校所對于學(xué)校間的基本情況所進行了解后，是會知道該學(xué)校的介紹是比較不錯的存在，而學(xué)生如果想要去對昌黎衛(wèi)生職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校進行考慮的話，是會知道這方面的選擇也是可以考慮到學(xué)生自己的實際情況，以及興趣方面的選擇。