專(zhuān)業(yè)的選擇對(duì)于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常重要的,所以同學(xué)們?cè)诹私鈱W(xué)校時(shí),一定要先了解學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)情況,確定了專(zhuān)業(yè)之后,再去了解開(kāi)設(shè)了相關(guān)專(zhuān)業(yè)的學(xué)校,小編為大家介紹望都職教中心學(xué)校的專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)情況,感興趣的同學(xué)可以了解一下。
望都職教中心招生專(zhuān)業(yè)
學(xué)校開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)有電子電器應(yīng)用與維修、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子自動(dòng)控制、汽車(chē)運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、動(dòng)漫設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、商貿(mào)營(yíng)銷(xiāo)、工業(yè)與民用建筑、會(huì)計(jì)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)管理。
望都職教中心專(zhuān)業(yè)推薦
動(dòng)漫設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)
動(dòng)漫設(shè)計(jì)屬于CG(ComputerGraphics簡(jiǎn)寫(xiě))行業(yè)部分,主要通過(guò)漫畫(huà)、動(dòng)畫(huà)結(jié)合故事情節(jié)形式,以平面二維、叁維動(dòng)畫(huà)、動(dòng)畫(huà)特效等相關(guān)表現(xiàn)手法,形成特有的視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng)作模式。
動(dòng)漫(Animation&Comic)是網(wǎng)絡(luò)和數(shù)字技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,動(dòng)漫作品的創(chuàng)作需要更多的技術(shù)支撐,同時(shí)對(duì)于既懂藝術(shù)又有技術(shù)的綜合性人才需求量大,除了前期的創(chuàng)作和技術(shù)人才外,還需要后期衍生產(chǎn)品生產(chǎn)銷(xiāo)售中的營(yíng)銷(xiāo)策劃人才及其他相關(guān)行業(yè)人才。衍生產(chǎn)品多,營(yíng)銷(xiāo)周期長(zhǎng)。動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)的衍生產(chǎn)品很多,使得整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈的營(yíng)銷(xiāo)周期拉長(zhǎng),以便獲得豐厚的利潤(rùn)。
動(dòng)漫設(shè)計(jì)是通過(guò)現(xiàn)代藝術(shù)之理念和現(xiàn)代藝術(shù)之能力實(shí)踐的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)美感、理性思維和創(chuàng)作鑒賞能力;能使用叁維動(dòng)畫(huà)軟件工具進(jìn)行叁維影視動(dòng)畫(huà)藝術(shù)作品的創(chuàng)作,能夠獨(dú)立完成動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫(huà)編輯、動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作等創(chuàng)意任務(wù)。培養(yǎng)影視動(dòng)畫(huà)領(lǐng)域的高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)技能人才。在文化部、廣電總局、新聞出版總署的支持和推動(dòng)下,我國(guó)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速,取得了良好成效。全國(guó)各地文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園紛紛崛起,隨著我國(guó)政府對(duì)文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的重視,文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)將挖掘數(shù)萬(wàn)億的市場(chǎng)潛力。
望都職教中心簡(jiǎn)介
望都縣職業(yè)技術(shù)教育中心,簡(jiǎn)稱(chēng)望都縣職教中心,始建于1994年8月,是一所以培養(yǎng)初中級(jí)技能型人才為目標(biāo),經(jīng)國(guó)家認(rèn)定的國(guó)辦全日制省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,師資力量雄厚,堅(jiān)持“高起點(diǎn)、慢節(jié)奏、少理論、多實(shí)踐、重德育、齊發(fā)展”的教學(xué)塬則,極大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和綜合職業(yè)素養(yǎng),形成了教學(xué)與市場(chǎng)需求的完美結(jié)
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