了解學(xué)校最快的方式就是在網(wǎng)上搜索，根據(jù)自己的要求來(lái)搜索適合自己的學(xué)校，而且來(lái)自不同區(qū)域的學(xué)生都是可以了解到的，知道了學(xué)校的招生信息后就能考慮自己是否報(bào)讀了。今天我們要了解的是南充特殊教育學(xué)校網(wǎng)址信息，想了解的學(xué)生就可以點(diǎn)擊下文鏈接了解。

南充特殊教育學(xué)校網(wǎng)站網(wǎng)址

網(wǎng)站網(wǎng)址：http://www.ncstsjyxx.cn/

平臺(tái)網(wǎng)址：http://www.guwenhua.net/school/unctsjyxx/

地址：四川省南充市順慶區(qū)佳華路89號(hào)

南充特殊教育學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校依照“夯實(shí)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;以職教為重心;以發(fā)展高中教育、培養(yǎng)學(xué)生考大學(xué)為補(bǔ)充”的辦學(xué)思路，以“一切為了學(xué)生，始終著眼未來(lái)”的辦學(xué)理念，以“因材施教、揚(yáng)長(zhǎng)避短，讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得，提升生存價(jià)值”為學(xué)校教育思想，

以“學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存”為學(xué)校教育目標(biāo)，以“殘健同行、普特融合”的辦學(xué)特色，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，目前已成為一所標(biāo)準(zhǔn)化、具有示范性的特殊教育學(xué)校，是南充特殊教育的“骨干校”、“窗口校”， 是西南大學(xué)和樂(lè)山師范學(xué)院的特殊教育實(shí)習(xí)和教育研究基地,是川東北片區(qū)特殊教育教學(xué)、教研、師資培訓(xùn)中心。

南充特殊教育學(xué)校拓展閱讀

南充市副市長(zhǎng)沈一凡帶隊(duì)到南充市特殊教育學(xué)校慰問(wèn)學(xué)生。市人民政府副秘書長(zhǎng)羅丕能，市教育工委書記、市教體局黨委書記、局長(zhǎng)代俊，市殘聯(lián)黨組書記、理事長(zhǎng)張邦剛，副理事長(zhǎng)向健陪同。

在市特校校長(zhǎng)胡民擁的陪同下，沈一凡一行慰問(wèn)了代表四川參加全國(guó)第十一屆殘運(yùn)會(huì)暨第八屆特奧會(huì)獲得五人制聾人足球比賽季軍的校足球隊(duì)教練和隊(duì)員，對(duì)足球隊(duì)實(shí)現(xiàn)四川省聾人五人制足球獎(jiǎng)牌零突破表示贊許，鼓勵(lì)隊(duì)員們繼續(xù)努力，加強(qiáng)訓(xùn)練，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，取得更優(yōu)成績(jī)。

隨后，沈一凡一行觀看了學(xué)校宣傳片，參觀了中職專業(yè)的縫紉車間、楓木畫工作坊、廣告實(shí)訓(xùn)室、烘焙工作室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地，詳細(xì)詢問(wèn)了中職學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)情況，要求學(xué)校要加大職業(yè)技能培訓(xùn)力度，采取“工、學(xué)結(jié)合”“校企融合”等培養(yǎng)模式，加大殘疾學(xué)生職業(yè)技能培養(yǎng)力度，提高他們的就業(yè)能力。

每個(gè)學(xué)校都是有自己的網(wǎng)站的，如果沒(méi)有學(xué)校的網(wǎng)站，也會(huì)有學(xué)校的微信公眾號(hào)，這是對(duì)外開放的一個(gè)平臺(tái)，這樣了解學(xué)校既方便也很節(jié)省時(shí)間。如果同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)站上面查不到學(xué)校的信息，那么你們要多多注意了，同學(xué)們報(bào)名學(xué)校，一定要通過(guò)正規(guī)的流程和渠道報(bào)名。