同學(xué)們了解學(xué)校時，一定要重點了解學(xué)校開設(shè)的專業(yè)情況，因為不管大家最終進(jìn)入了哪個學(xué)校，最終還是需要圍繞著專業(yè)學(xué)習(xí)來轉(zhuǎn)，下面為大家介紹衢州護(hù)士學(xué)校開設(shè)的專業(yè)。同學(xué)們現(xiàn)階段需要考察不同專業(yè)的發(fā)展前景和就業(yè)趨勢，做好自己未來的發(fā)展規(guī)劃，進(jìn)一步完善自己的人數(shù)歷程。

衢州護(hù)士學(xué)校專業(yè)名單

衢州護(hù)士學(xué)校專業(yè)介紹

康養(yǎng)護(hù)理專業(yè)群符合國家實施“健康中國”戰(zhàn)略，是各級政府重點支持的專業(yè)。2016年護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等國家六部委列入國家緊缺人才專業(yè),予以重點扶持。

根據(jù)《關(guān)于衢州市健康養(yǎng)生養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃的通知》(衢政辦發(fā)〔2016〕105號)，提出到2020年，基本形成以生命健康為核心，以養(yǎng)老服務(wù)、康養(yǎng)旅游和體育健身為支撐的衢州特色“1+3”健康養(yǎng)生養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)體系，將健康養(yǎng)生養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)發(fā)展成為我市新的經(jīng)濟增長極;打響“三衢養(yǎng)生”品牌，把衢州建設(shè)成為國家東部康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)特色引領(lǐng)區(qū)。

護(hù)理

培養(yǎng)具有價值追求、富有社會責(zé)任感，面向各級各類醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心，從事護(hù)理服務(wù)與管理等工作，具備護(hù)理服務(wù)與管理等多方面能力的初中級技能應(yīng)用型人才。

康復(fù)技術(shù)

培養(yǎng)面向?qū)ｉT化康復(fù)醫(yī)院、康復(fù)中心，從事康復(fù)服務(wù)與管理等工作，具備康復(fù)服務(wù)與管理等多方面能力的初中級技能應(yīng)用型人才。

老年人服務(wù)與管理

培養(yǎng)具有社會責(zé)任感，面向各級民政部門、老年機構(gòu)，從事老年事業(yè)管理、老年產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、老年社團活動、老年大學(xué)教學(xué)與管理工作的初中級技能應(yīng)用型人才。

成績較好的同學(xué)，建議可以直接報讀普通高中學(xué)習(xí)，而成績一般的同學(xué)們，則可以考察不錯的職業(yè)學(xué)校進(jìn)行專業(yè)的選擇和考量，報讀合適自己的專業(yè)學(xué)校。就比如上文為大家介紹的衢州護(hù)士學(xué)校，該校專業(yè)辦學(xué)條件是很不錯的，大家對專業(yè)有興趣那么就可提前了解報名了。