問：四川省平昌縣職業(yè)中學(xué)怎么樣、好不好?

辦學(xué)性質(zhì)：公辦職業(yè)高中。辦學(xué)成績：學(xué)校先后榮獲“四川省中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校”“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”“巴中市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”“平昌縣高考質(zhì)量先進(jìn)單位”“平昌縣教育招生考試先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

四川省平昌縣職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念

學(xué)校秉承“一切從善出發(fā)，用心做教育，為學(xué)生一生的幸福奠基”的辦學(xué)理念,立足現(xiàn)代職業(yè)教育要求，緊跟時(shí)代發(fā)展的步伐，抓實(shí)抓好教育教學(xué)管理，堅(jiān)持以“提高質(zhì)量、注重就業(yè)、服務(wù)發(fā)展”的現(xiàn)代職業(yè)教育理念為指導(dǎo)，實(shí)行產(chǎn)教融合和校企合作，面向市場，以靈活多樣、開放的人才培養(yǎng)模式，為高等院校和社會(huì)培養(yǎng)出一屆屆“厚重、大氣、高遠(yuǎn)、時(shí)尚”的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中、高級技術(shù)人才。

四川省平昌縣職業(yè)中學(xué)職業(yè)發(fā)展

學(xué)校優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提高教師整體素質(zhì)，注重教學(xué)質(zhì)量，注重學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，使學(xué)生在校的學(xué)習(xí)能力和崗位適應(yīng)能力都得到了培養(yǎng)和提升。

學(xué)校積極進(jìn)行校企合作，建立校外實(shí)習(xí)基地，依托產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地，聚焦產(chǎn)業(yè)發(fā)展，采用“定訂單式、定制式人才培養(yǎng)”、“產(chǎn)學(xué)結(jié)合”、“工學(xué)結(jié)合”等模式，把學(xué)生放到生產(chǎn)、服務(wù)第一線中去，

創(chuàng)建有效促進(jìn)教與學(xué)雙向互動(dòng)的社會(huì)交往情景和職業(yè)情景，提升人才的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，學(xué)生在濃厚的職業(yè)氛圍中得到了很好的鍛煉和培養(yǎng)，個(gè)人能力大大提升，理論知識(shí)在實(shí)踐中得到升華，學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、崗位適應(yīng)能力、崗位遷移能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力在實(shí)踐中快速提升。

四川省平昌縣職業(yè)中學(xué)辦學(xué)榮譽(yù)

學(xué)校被評為“四川省中等職業(yè)教育學(xué)生內(nèi)務(wù)管理示范學(xué)校”、“四川省校風(fēng)示范學(xué)校”、“巴中市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”。

獲得“巴中市中小學(xué)體育教師技能大賽(高中組)團(tuán)體一等獎(jiǎng)”、“平昌縣高考質(zhì)量先進(jìn)單位”、“平昌縣教育招生考試先進(jìn)集體”、“平昌縣安全先進(jìn)單位”、“平昌縣青少年科技大賽優(yōu)秀組織單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。

四川省平昌縣職業(yè)中學(xué)辦學(xué)介紹

四川省平昌縣職業(yè)中學(xué)是省教育廳1991年3月批準(zhǔn)建立的集學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定于一體的公辦職業(yè)高中。2019年遷校址于國家AAAA級風(fēng)景區(qū)—平昌縣佛頭山文化產(chǎn)業(yè)園，占地面積41900平方米，建筑面積10800平方米?，F(xiàn)有教師163人，高級教師45人，雙師型教師81人，本科及以上教師163人，在校學(xué)生2400余人。

選擇學(xué)校和對比其每個(gè)學(xué)生去對學(xué)校內(nèi)容的了解也是一樣重要的，因?yàn)橹挥辛私饬烁鞣矫嫘畔⒁院?，才?huì)知道一所學(xué)校的辦學(xué)、培養(yǎng)情況是怎么樣的，是否是適合到被報(bào)讀中的學(xué)生所進(jìn)行了解。