學(xué)校位置對于學(xué)生來說是非常重要的，對學(xué)校感興趣的同學(xué)，可以去學(xué)校官網(wǎng)了解詳細(xì)的情況。而同學(xué)們上學(xué)就要選擇一個好的學(xué)校那么學(xué)校怎么樣、好不好呢?就要看學(xué)校的教育設(shè)施，師資力量，教學(xué)環(huán)境等情況都是考察一個學(xué)校好與不好的因素。下面就來為同學(xué)們整理一下學(xué)校的具體情況。

陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)模式

學(xué)校本著以學(xué)生就業(yè)為核心，以培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，實施“校企合作、訂單教育”的辦學(xué)模式。同事學(xué)校高度重視教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的安置工作，除強化專業(yè)技能訓(xùn)練使學(xué)生掌握一定的技能外，還實施了雙學(xué)歷教育，為學(xué)生成才就業(yè)拓展了平臺和空間，更好的解決了學(xué)生的就業(yè)問題。

陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

我校共有教師53人，全部為專職教師。其中高級講師13人，講師22人，專職教師學(xué)歷全部為本科以上學(xué)歷，并持有資格證書，技術(shù)等級證書。我校教師隊伍是一支朝氣蓬勃、責(zé)任心強的師資隊伍。他們工作認(rèn)真勤奮、積極參加各類知識培訓(xùn)，為我校教學(xué)做出了應(yīng)有的貢獻。

為社會培養(yǎng)需要的專業(yè)技術(shù)人才，我校從社會上擇優(yōu)錄取了一批教學(xué)經(jīng)驗豐富的專業(yè)課、基礎(chǔ)課骨干教師，組織成了教學(xué)實力較強的理論、實習(xí)教師隊伍。在教師隊伍中既有長期從事專業(yè)理論教學(xué)、專業(yè)實習(xí)教學(xué)的老教師，又有雙師型的中年教師，還有充滿活力的青年教師，他們既有技工教學(xué)的理論知識，又有豐富的實習(xí)工作經(jīng)驗，完全可以勝任本職工作。

陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況

學(xué)校高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作，設(shè)立就業(yè)安置辦公室專門負(fù)責(zé)畢業(yè)生就業(yè)工作，成立西安、鄭州、上海、蘇州、天津?qū)嵙?xí)就業(yè)基地，全方位保證學(xué)生就業(yè)?，F(xiàn)已與全國近百余家企業(yè)建立長期就業(yè)安置協(xié)議。

陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校國家資助及獎學(xué)金

1、周至縣等43個國家集中連片特困縣農(nóng)村學(xué)生來我校學(xué)習(xí)均可享受助學(xué)金兩年共4000元，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生來我校就讀，經(jīng)本人申請符合條件的可享受國家助學(xué)金兩年共計4000元。

2、農(nóng)村籍(含縣鎮(zhèn))學(xué)生來我校就讀均可享受免學(xué)費(三年);資助標(biāo)準(zhǔn)：2600元/年。

3、城市籍家庭經(jīng)濟困難學(xué)生來我校就讀，經(jīng)本人申請符合條件的可享受免學(xué)費;資助標(biāo)準(zhǔn)：2600元/年。

4、學(xué)校設(shè)立獎學(xué)金，對符合條件的優(yōu)秀學(xué)生根據(jù)《陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校獎學(xué)金評定辦法》給予獎勵。

陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

陜西現(xiàn)代工業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制學(xué)校，學(xué)校重點培養(yǎng)護理、護工工藝、電子技術(shù)應(yīng)用、機械設(shè)備維修、鐵路客運服務(wù)、飛機維修、航空服務(wù)、市場營銷等專業(yè)人才為主。位于西安市長安區(qū)大學(xué)城，學(xué)校以高校為依托，環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施完善，師資力量雄厚，具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。 學(xué)校本著以學(xué)生就業(yè)為核心，

以培養(yǎng)技能人才為目標(biāo)，實施“校企合作、訂單教育”的辦學(xué)模式。同事學(xué)校高度重視教學(xué)質(zhì)量和畢業(yè)生的安置工作，除強化專業(yè)技能訓(xùn)練使學(xué)生掌握一定的技能外，還實施了雙學(xué)歷教育，為學(xué)生成才就業(yè)拓展了平臺和空間，更好的解決了學(xué)生的就業(yè)問題。

學(xué)校也越來越多，在多家對比學(xué)校之后也拿不定注意，其實選擇學(xué)校也是很容易的，同學(xué)們在選擇學(xué)校時，但是現(xiàn)在隨著教育行業(yè)的發(fā)展，都習(xí)慣站在自己的角度去判斷學(xué)校是否適合自己，所以別人認(rèn)為好的學(xué)校，同學(xué)們一定要自己去了解學(xué)校，學(xué)校好不好就得看學(xué)校的教學(xué)環(huán)境，師資力量以及住宿和食堂都是能看出這個學(xué)校的好壞了，根據(jù)自己的情況去做出判斷。