雖說學(xué)生們也可以知道不同學(xué)校間的專業(yè)開設(shè)是有所不同的，但對其每個學(xué)生對其學(xué)校的了解情況卻是有所不同的，所以選擇在選擇一所學(xué)校的時候，是可以好好想想什么樣的專業(yè)對其學(xué)生的選擇是比較重要的。
綿陽科工技工學(xué)校招生專業(yè)
特色專業(yè)
| 專業(yè) | 計劃 |
| 護理 | 100 |
| 幼兒教育 | 80 |
| 航空服務(wù) | 80 |
本科升學(xué)部招生計劃
| 專業(yè) | 計劃 |
| 綜合班 | 100 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 80 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 40 |
| 國防升學(xué) | 40 |
| 航空服務(wù) | 40 |
專科升學(xué)部、技工部就業(yè)招生計劃
| 專業(yè) | 計劃 |
| 航空服務(wù) | 150 |
| 電子技術(shù)應(yīng)用 | 150 |
| 計算機網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用 | 150 |
| 保健按摩(康復(fù)理療) | 150 |
| 音樂 | 150 |
| 幼兒教育 | 150 |
| 護理 | 150 |
綿陽科工技工學(xué)校幼兒教育專業(yè)介紹
主要以培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的幼教工作者為目標，通過嚴格有效的理論學(xué)習(xí)和實踐訓(xùn)練，
培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品質(zhì)、較高的文化素養(yǎng)、扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識、較強的創(chuàng)新精神和實踐能力。
通過確立專業(yè)方向，使學(xué)生成為學(xué)前兒童教育一線的高素質(zhì)技能型專業(yè)人才。
綿陽科工技工學(xué)校電子技術(shù)應(yīng)用
培養(yǎng)具有現(xiàn)代電子技術(shù)專業(yè)理論知識和應(yīng)用能力，可從事安裝與調(diào)試無線通信、傳輸設(shè)備、廣播視聽等電子產(chǎn)品的中級技能人才。
電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、識圖與CAD、安全用電、電子元件識別與焊接技能、辦公軟件、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修等
每一門專業(yè)在被進行開設(shè)的時候都是有著自己的優(yōu)勢，所以有時候?qū)W生如果能夠?qū)ζ渚d陽科工技工學(xué)校的專業(yè)所進行選擇的話，那在了解專業(yè)的時候，也是需要去對辦學(xué)方面的就業(yè)情況所進行了解。
成都五月花技師學(xué)院
四川城市技師學(xué)院
四川科華高級技工學(xué)校
