在選擇學(xué)校的時(shí)候，每位同學(xué)都有不同的選擇標(biāo)準(zhǔn)，有的同學(xué)可能喜歡那個(gè)學(xué)校的環(huán)境，有的同學(xué)可能在哪個(gè)學(xué)校有感興趣的教學(xué)，但是不論怎么樣，同學(xué)們在選擇學(xué)校這個(gè)問題上，還是要認(rèn)真對待，也是對自己負(fù)責(zé)。在進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)后，每位同學(xué)都要有目標(biāo)，也要有理想，這些都是同學(xué)們在學(xué)習(xí)上前進(jìn)的動(dòng)力。

豐南職教中心簡介

豐南區(qū)職教中心始建于1992年;2013年成為唐山市唯一一家首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校(全國276所);2014年，被教育部等六部委聯(lián)合授予“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào);2016年，被教育部確定為全國中職學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)試點(diǎn)學(xué)校(全國27所)，同年被河北省教育廳確定為河北省中職教育質(zhì)量提升工程精品校建設(shè)單位;2017年，機(jī)電專業(yè)被教育部評定為全國職業(yè)院校裝備制造類示范專業(yè)點(diǎn)(河北省中職序列唯一一家);2018年，榮獲教育部、統(tǒng)戰(zhàn)部、中華職教社聯(lián)合評選的全國職業(yè)院校最高獎(jiǎng)項(xiàng)——第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)，填補(bǔ)了唐山市中職學(xué)校此獎(jiǎng)項(xiàng)的空白(唐山市唯一一家);同年6月，被教育部評定為全國中小學(xué)國防教育示范學(xué)校;2019年，被教育部、人力資源和社會(huì)保障部評定為“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”;2020年，被河北省教育廳評定為“河北省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”。

豐南職教中心教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地226畝(15萬平方米)，建筑面積7.8萬平方米，學(xué)校資產(chǎn)總額12760.32萬元，儀器設(shè)備總值4548.1萬元，現(xiàn)有在校生4306人，教職工427人，現(xiàn)開設(shè)數(shù)控、焊接、機(jī)電、汽修、機(jī)加工、計(jì)算機(jī)、平面設(shè)計(jì)、學(xué)前教育、電子商務(wù)、美容美體、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)11個(gè)專業(yè)，其中數(shù)控、焊接、機(jī)電、機(jī)加工、電子商務(wù)五個(gè)專業(yè)為河北省骨干專業(yè)，汽修(新能源方向)為河北省特色專業(yè)，汽修、機(jī)電(工業(yè)機(jī)器人)、數(shù)控車銑加工三個(gè)專業(yè)是國家級(jí)“1+X”證書制度試點(diǎn)專業(yè)。

學(xué)校建有2.1萬平方米的大型綜合性實(shí)訓(xùn)中心，擁有先進(jìn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備5600臺(tái)套，能同時(shí)容納 2600名學(xué)生實(shí)習(xí)。電子電工與自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)中心被確定為省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地，數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心被確定為國家級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地。

豐南職教中心師資力量

每年有上千名優(yōu)秀畢業(yè)生匯入經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)大軍。其中為知名企業(yè)訂單培養(yǎng)的畢業(yè)生占到50%以上。骨干專業(yè)教師，每年無償為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，多次幫助企業(yè)解決技術(shù)難題，深受信賴和好評。充分發(fā)揮師資、場地、設(shè)備等資源優(yōu)勢，積極開展各類社會(huì)培訓(xùn)，年培訓(xùn)總量7000人次。學(xué)校不僅成為了名副其實(shí)的企業(yè)職工技能提升培訓(xùn)基地，而且為殘疾人、失業(yè)者、退伍軍人、待業(yè)青年等人群提供了增長本領(lǐng)、自我提升的有力平臺(tái)。近年來在全區(qū)14個(gè)教學(xué)點(diǎn)開展的新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)工作，更是為三農(nóng)工作和扶貧工作做出了突出的貢獻(xiàn)，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。

豐南職教中心教學(xué)理念

學(xué)校十分注重加強(qiáng)國際交流，多次選派專業(yè)課教師到德國、新加坡等職業(yè)教育發(fā)達(dá)的國家考察學(xué)習(xí)，先后有美國、德國、葡萄牙、新加坡等8個(gè)國家的職業(yè)教育考察團(tuán)來校交流。

學(xué)校的發(fā)展離不開各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持，朱镕基、宋平、李嵐清、宋建等國家領(lǐng)導(dǎo)人，教育部原黨組書記、部長周濟(jì)，教育部原黨組書記、部長何東昌，國家教育委員會(huì)原黨組書記、主任朱開軒，教育部原黨組成員、副部長魯昕，現(xiàn)任教育部黨組成員、副部長孫堯，現(xiàn)任教育部副總督學(xué)王繼平(時(shí)任職業(yè)教育與成人教育司司長)等教育部領(lǐng)導(dǎo)都曾親臨學(xué)校視察指導(dǎo)工作，為學(xué)校辦學(xué)發(fā)展指明方向。

在探尋一個(gè)學(xué)校好壞的時(shí)候，大家應(yīng)該仔細(xì)劃分出問題，然后針對這些問題來提問，在尋找這個(gè)問題的答案的過程中，同學(xué)們一定要仔細(xì)，不能漏掉任何有用的信息，要讓自己填報(bào)的時(shí)候有把握。所以同學(xué)們選擇學(xué)校。一定要選擇適合自己的學(xué)校。也不能好高騖遠(yuǎn)。一定要根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況，來選擇。