很多學(xué)生都知道中專學(xué)校招收初中應(yīng)往屆畢業(yè)生，那么高中畢業(yè)能上中專學(xué)校嗎?高中畢業(yè)自然是可以上中專學(xué)校的。高中讀中專學(xué)校，可以學(xué)習(xí)到一門(mén)技能，在將來(lái)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中可以更好的立足。但如今招收高中生的中專學(xué)校較少，畢竟大多高中生畢業(yè)之后都會(huì)選擇大專學(xué)校就讀，學(xué)生可以多多了解各個(gè)學(xué)校的招生信息，選擇一個(gè)可以報(bào)名就讀的中專學(xué)校。

高中畢業(yè)能上中專學(xué)校嗎

一般來(lái)說(shuō)高中畢業(yè)是可以上中專學(xué)校的。大多中專學(xué)校的招生范圍也包括了高中生。但是在實(shí)際生活中，招收高中生的中專學(xué)校已經(jīng)很少了。因?yàn)楦咧形膽{和中專文憑是同等學(xué)歷，而大多高中生畢業(yè)之后，就算成績(jī)不理想，也都選擇了大專學(xué)校就讀。選擇中專學(xué)校的高中畢業(yè)生非常少，自然招收高中生的中專專業(yè)也就開(kāi)設(shè)的越來(lái)越少。

高中上中專學(xué)校推薦：江蘇省常州技師學(xué)院

一體化教學(xué)改革引領(lǐng)全國(guó)技工院校教改方向，是人社部推廣一體化課程教學(xué)改革的示范學(xué)校之一。注重借鑒國(guó)際職業(yè)教育先進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)和辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，加強(qiáng)國(guó)際交流與合作，開(kāi)設(shè)了全國(guó)技工院校首個(gè)中德國(guó)際班。開(kāi)發(fā)了150余門(mén)與當(dāng)前新技術(shù)相適應(yīng)、與企業(yè)新需求相對(duì)接的模塊式新課程，使理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。緊跟時(shí)代步伐，不斷豐富教學(xué)手段，推行項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、工作過(guò)程導(dǎo)向教學(xué)等教學(xué)模式，廣泛推行多媒體數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)，極大地提高了教學(xué)效率，提升了教學(xué)質(zhì)量。

江蘇常州技術(shù)學(xué)院就業(yè)前景

已累計(jì)為社會(huì)輸送中高級(jí)技術(shù)技能人才近12萬(wàn)余人，其中高級(jí)工、技師3萬(wàn)余名，畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎，供不應(yīng)求，就業(yè)率穩(wěn)定在98%以上，昔日的莘莘學(xué)子，如今已成長(zhǎng)為活躍在企業(yè)生產(chǎn)一線的技術(shù)和管理骨干。教師和學(xué)生參加各級(jí)各類技能競(jìng)賽摘金奪銀，屢獲殊榮。

江蘇常州技術(shù)學(xué)院師資力量

現(xiàn)有專任教師 506人，其中享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家2人，省級(jí)名師20人、省級(jí)學(xué)科帶頭人52人，高級(jí)職稱教師229人，江蘇大工匠2人，全國(guó)技術(shù)能手9人、江蘇省技術(shù)能手33人。碩士研究生學(xué)歷(或?qū)W位)的200人，技師以上職業(yè)資格的教師341名，“一體化”教師占比70%以上。在第一、二屆全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽中共有7位老師獲一等獎(jiǎng)，2位老師獲二等獎(jiǎng),1位老師獲三等獎(jiǎng)。近5年來(lái)，教師主編并正式出版教材193部，公開(kāi)發(fā)表學(xué)術(shù)論文1319篇(核心期刊15篇)，獲國(guó)家專利21項(xiàng)，成功開(kāi)發(fā)省級(jí)精品課程23部。另有一批從高校、企業(yè)聘請(qǐng)的高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的兼職教師。

高中畢業(yè)是可以上中專學(xué)校的，但是一般情況下大多高中生都會(huì)選擇大專學(xué)校就讀。學(xué)生如果想要自己將來(lái)有一技之長(zhǎng)，也可以選擇一所好的大專學(xué)校就讀，畢竟選擇中專學(xué)校就白白浪費(fèi)了自己的三年高中時(shí)光。