四川學校間關于專業(yè)地開設方向是有所不同的，所以不同的學生在學校間所報讀的專業(yè)就讀是不一樣的，而選擇中的學生應該去對內容信息所提前進行了解，那計算機學校專業(yè)學什么?就讀方面的知識內容是可以進行詳細了解的，也就會發(fā)現(xiàn)每門專業(yè)的開設就讀情況都是有著自己的方向。

計算機類專業(yè)一：計算機應用技術

主要培養(yǎng)計算機網絡系統(tǒng)設計、維護管理、安全運行、網站設計等高素質技能型人才。

Windows操作系統(tǒng)、綜合布線技術、網絡設備配置管理、網絡安全技術、Linux操作系統(tǒng)等。

畢業(yè)可從事網絡設備管理員、網絡組建項目工程師、網絡產品調試工程師等。

計算機類專業(yè)二：數(shù)字媒體應用技術專業(yè)(廣告媒體開發(fā)方向)

培養(yǎng)具有創(chuàng)新開拓精神與良好職業(yè)素質，能適應廣告設計、文案策劃、會展宣傳、出版印刷等領域一線工作的需要，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質技能型專門人才。

平面設計、廣告攝影、計算機輔助圖形設計、色彩與包裝課程設計、平面排版等。

廣告設計與制作、動畫設計、影視廣告制作、藝術攝影等崗位。

計算機類專業(yè)三：數(shù)字媒體應用技術專業(yè)(網絡數(shù)字媒體方向)

培養(yǎng)能在數(shù)字媒體領域中，將創(chuàng)意與數(shù)字媒體技術良好地結合進行數(shù)字影視節(jié)目創(chuàng)作、網絡媒體內容創(chuàng)作，運用網絡多媒體技術進行網站整體形象策劃與包裝的復合型技能藝術創(chuàng)作人才。

平面設計、網絡多媒體技術基礎、動態(tài)影像與寬帶流媒體應用、網站整體形象策劃與包裝等。

雖說是可以知道相關專業(yè)的崗位方向是可以有所了解的，而學的知識內容也會依據(jù)相關的崗位有所安排，但在社會行業(yè)的不斷發(fā)展之前，學生有可能在不同計算機學校間所選擇的就讀知識是不一樣的了解。