四川經(jīng)濟方面的情況是有所了解,也是需要綜合考慮自己的報讀情況,去詳細(xì)地知道計算機的相關(guān)發(fā)展。那哪個學(xué)校的開設(shè)中是有計算機學(xué)校?計算機改變的是人們的生活方式,也給大量的學(xué)生們帶來的崗位的就業(yè),所以在選擇方面去對一所計算機學(xué)校的開設(shè)信息所進行了解是比較重要的。
成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)開設(shè)——計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
計算機應(yīng)用專業(yè)創(chuàng)辦于2001年,專業(yè)集現(xiàn)代化、信息化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化于一體,專業(yè)辦學(xué)特色鮮明,成績突出。掌校連續(xù)三年榮獲全國技能大賽團體二等獎,學(xué)校連續(xù)承擔(dān)四川省4屆省級技能大賽,成都市2屆市級技能大賽,開創(chuàng)了我校舉辦省級賽事先河。
現(xiàn)有專兼職教師25人,其中四川省特級教師2人,成都市特級教師1人,成都市未來教育家培養(yǎng)對象1人,成都市技能學(xué)科帶頭人1人,全國職業(yè)院校物聯(lián)網(wǎng)專業(yè)“優(yōu)秀學(xué)科帶頭人”1人,成都市優(yōu)秀青年:
教師1人,青白江區(qū)學(xué)科帶頭人1人,青白江區(qū)十佳管理能手1人,青白江區(qū)十佳教學(xué)能手1人,青白江區(qū)優(yōu)秀教師1人:高級教師7人,研究生2人,技師2人,高級影視后期制作師3人,程序員1人。
專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,動手能力強,分獲國家級二等獎3個,省級一等獎3個,市級一等獎5個。專業(yè)學(xué)生實現(xiàn)了“對口升學(xué)、技能保送、就業(yè)創(chuàng)業(yè)”的多元化成才格局。
專業(yè)建有標(biāo)準(zhǔn)化物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)中心1個,網(wǎng)絡(luò)搭建實訓(xùn)中心1個,數(shù)據(jù)檢測維護實訓(xùn)中心1個,計算機組裝維護室1個,良好的實習(xí)實訓(xùn)條件為學(xué)生“就業(yè)+升學(xué)"培養(yǎng)提供了有力支撐。
專業(yè)對應(yīng)職業(yè)崗位:計算機網(wǎng)絡(luò)維護員,辦公服務(wù)管理員,平面設(shè)計員,網(wǎng)頁設(shè)計員試員,計算機硬件設(shè)備維護員,程序設(shè)計員等。
成都工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)介紹
成都市工程職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于成都市生態(tài)工業(yè)城市青白江區(qū),創(chuàng)辦于1984年, 2010年被評為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,2011年6月與成都市技師學(xué)院青白江分院整合。
2018年9月被教育部公示通過為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校。
行業(yè)間的機遇是需要每個學(xué)生有所抓住的,才會因為學(xué)生在對相關(guān)學(xué)校所進行就讀以后,能夠在行業(yè)的就業(yè)方面上有著比較好的發(fā)展,當(dāng)然關(guān)于計算機學(xué)校的內(nèi)容公布是需要進行了解的,期間所包含的專業(yè)介紹是需要知道。