四川計算機的發(fā)展,使得學生在了解行業(yè)信息的同時,可以了解到相關(guān)崗位間所對其專業(yè)的開設(shè)方向是比較多的,而為了滿足社會方面的不同需求,學生們是可以在計算機學校中了解到很多專業(yè)開設(shè)的。那計算機學校中都有什么專業(yè)?依據(jù)專業(yè)地開設(shè)方向,學生們的報讀是可以依據(jù)條件所進行選擇的。
四川計算機學校都有專業(yè)介紹
計算機類專業(yè) | 辦學介紹 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | 培養(yǎng)具有計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計知識,掌握網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝調(diào)試及維護、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全防護與管理、信息服務(wù)平臺構(gòu)建等技能的應(yīng)用型高級人才。 |
計算機應(yīng)用技術(shù) | 培養(yǎng)具良好的職業(yè)道德和正確的職業(yè)意識,有一定的創(chuàng)新能力,具備計算機應(yīng)用的基本知識,掌握計算機基本應(yīng)用、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、新媒體平面廣告創(chuàng)意設(shè)計、軟件開發(fā)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)等,所需的專業(yè)知識和技術(shù)技能適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應(yīng)用型高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 |
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù) | 培養(yǎng)具備智能芯片、傳感器、RFID、無線網(wǎng)絡(luò)嵌入式開發(fā)等基礎(chǔ)知識,能從事物聯(lián)網(wǎng)項目的規(guī)劃設(shè)計與實施,物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備安裝、調(diào)試與維護,物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品的設(shè)計等I作的應(yīng)用型高級人才。 |
計算機信息管理專業(yè)(網(wǎng)站設(shè)計與維護方向) | 以網(wǎng)站設(shè)計與維護作為人才培養(yǎng)方向,培養(yǎng)具有美工、Web前端開發(fā)、網(wǎng)站后臺開發(fā)、網(wǎng)站運營與維護等能力的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。 |
專業(yè)一:計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
課程設(shè)置:網(wǎng)頁制作、網(wǎng)頁界面設(shè)計、Web前端技術(shù)、UI設(shè)計、網(wǎng)頁高級框架技術(shù)、Java程序設(shè)計、JSP程序設(shè)計、移動應(yīng)用開發(fā)數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)基礎(chǔ)( MySQL )、Oracle數(shù)據(jù)庫管理與應(yīng)用、Photoshop圖像處理、 Coreldraw圖形設(shè)計、Illustrator圖形設(shè)計、 平面廣告項目設(shè)計等
就業(yè)方向:可在企事業(yè)單位從事辦公文員、網(wǎng)頁制作、網(wǎng)頁美工、圖形圖像處理、新媒體平面廣告創(chuàng)意設(shè)計、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、UI設(shè)計、軟件編程、移動應(yīng)用開發(fā)、數(shù)據(jù)庫管理與維護、IT產(chǎn)品銷售及售后服務(wù)等I作。.
專業(yè)二:物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)
課程設(shè)置:物聯(lián)網(wǎng)I程導(dǎo)論、RFID應(yīng)用技術(shù)、無線傳感網(wǎng)絡(luò)、物聯(lián)網(wǎng)單片機技術(shù)應(yīng)用、嵌入式技術(shù)與應(yīng)用、路由器與交換機原理及配置、物聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、Java程序設(shè)計、物聯(lián)網(wǎng)安全技術(shù)等。
就業(yè)方向:從事物聯(lián)網(wǎng)的規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理與維護等工作。
關(guān)于計算機學校間專業(yè)的開設(shè)是有所推薦的,但小編也是希望每個學生在了解學校專業(yè)所進行選擇的時候,可以慎重地對其內(nèi)容信息所進行了解,而且本身計算機學校的開設(shè),便是為了每個學生能夠去對相關(guān)的專業(yè)所進行選擇。