鄭州機(jī)電工程學(xué)校是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校，先后被評(píng)為河南省中小學(xué)德育先進(jìn)集體、國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、成立“國家職業(yè)技能鑒定所”、被授予“河南省教育教學(xué)研究先進(jìn)單位” “河南省就業(yè)培訓(xùn)基地”、“河南省陽光工程農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地” “河南省青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、“河南省職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)單位”、入選“河南省百所重點(diǎn)建設(shè)示范性職業(yè)學(xué)校、職教園區(qū)”名單等榮譽(yù)稱號(hào)。

1.搭建“一體兩翼”平臺(tái)，提升辦學(xué)質(zhì)量與效益

以中職教育為主體，形成機(jī)電、數(shù)控、汽修為骨干的裝備制造類專業(yè)群，在校生4500多人，就業(yè)率保持100%；以農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為兩翼，實(shí)現(xiàn)年均社會(huì)培訓(xùn)8800多人次，成為滎陽市高素質(zhì)技能型人才的培養(yǎng)、培訓(xùn)基地。

2.創(chuàng)新德育內(nèi)容，形成德育主線

健全德育工作領(lǐng)導(dǎo)組織，完善德育工作制度，以“自信、養(yǎng)成、感恩、創(chuàng)業(yè)”為德育主線，廣泛開展適合中職生特點(diǎn)的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生，人人參與、人人成才。

3.推行校企合作，注重人才培養(yǎng)效果

以“專業(yè)服務(wù)企業(yè)、企業(yè)服務(wù)專業(yè)”為指導(dǎo)，形成學(xué)校培養(yǎng)技術(shù)人才，企業(yè)建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地的共建、雙贏模式。3年來，建成校內(nèi)工廠1座，校外實(shí)訓(xùn)基地26個(gè)，合作企業(yè)65家，訂單培養(yǎng)學(xué)生2238人，形成“5+2”、“學(xué)期、假期”多種工學(xué)交替方式。

4. 改革教學(xué)方法和評(píng)價(jià)機(jī)制，保證教學(xué)質(zhì)量

以“課堂車間化、車間課堂化”為目標(biāo)，推行“項(xiàng)目教學(xué)”、“崗位教學(xué)”等方法，實(shí)現(xiàn)課堂的“教、學(xué)、做”一體化教學(xué)；做好學(xué)分制試點(diǎn)工作，將“德、學(xué)、做”，校企互評(píng)納入學(xué)分。

5.打造特色社團(tuán)，建設(shè)校園文化

組建興趣型、專業(yè)型、企業(yè)型學(xué)生社團(tuán)，助推崗位文化、專業(yè)文化、企業(yè)文化進(jìn)校園。