初中畢業(yè)后有的同學(xué)選擇就讀中專學(xué)校,那就要知道中專學(xué)校都有什么專業(yè),根據(jù)所選專業(yè)去選擇學(xué)校,因?yàn)槊總€(gè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)是不同的,開設(shè)的情況也是不同的,這個(gè)學(xué)校這個(gè)專業(yè)可能情況比較好下個(gè)學(xué)校就不一定了,所以我們根據(jù)專業(yè)去選擇學(xué)校也是想能有好的發(fā)展。
重慶市渝東技工學(xué)校的專業(yè)
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)具有口腔醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),掌握口腔修復(fù)工藝技術(shù)基本操作技能,熟練各種常用修復(fù)體設(shè)計(jì)和制作,從事口腔修復(fù)工藝設(shè)計(jì)和矯形制作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)人才。
培養(yǎng)要求:口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)和口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)知識(shí),具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)業(yè)精神。畢業(yè)后能在口腔專科、口腔義齒加工企業(yè)從事口腔義齒加工工作。
主要課程:專業(yè)核心能力:口腔治療技術(shù)與工藝技術(shù)的基本操作技能。 專業(yè)核心課程和主要實(shí)踐環(huán)節(jié):口腔解剖生理學(xué)、口腔內(nèi)科、口腔外科、口腔正畸學(xué)、口腔修復(fù)材料、口腔技工工藝、口腔醫(yī)學(xué)、口腔美學(xué)、口腔工藝技術(shù)實(shí)訓(xùn)、口腔科見習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等,以及各校主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
助產(chǎn)專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)以及婦幼保健的基本理論和助產(chǎn)專業(yè)技能,從事臨床助產(chǎn)和母嬰保健工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
知識(shí)技能:以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn),通過3年學(xué)習(xí),畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度,并能順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。
1、掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。
2、掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)及國家計(jì)劃生育的政策和法規(guī)知識(shí)。
3、掌握護(hù)理學(xué)的基本理論,具有以護(hù)理對(duì)象為中心,運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理的基本能力。
4、具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)的能力,能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。
5、具有對(duì)難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。
6、具有對(duì)護(hù)理對(duì)象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進(jìn)行初步觀察和處理的基本能力。
7、具有開展母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。
8、具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和??谱o(hù)理基本操作技能。
9、具有良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。
10、具有良好的職業(yè)道德、法律意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí)。
11、具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力、自學(xué)能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。
12、具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。
主要課程:公共基礎(chǔ)課程模塊:德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ)
專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊:解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理
專業(yè)課程模塊:護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù).。
同學(xué)們可以根據(jù)自己的優(yōu)勢(shì)來選擇專業(yè),只要選擇了優(yōu)勢(shì)的專業(yè),相信同學(xué)們學(xué)習(xí)起來也比較輕松一些。相同的一個(gè)專業(yè)如果你的學(xué)習(xí)效果更好這也有利于你以后的發(fā)展,學(xué)校會(huì)更注重你,更多的資源也會(huì)給到你,所以這就是選擇你有優(yōu)勢(shì)的專業(yè)的原因。