每年專業(yè)在被進(jìn)行開設(shè)的時候,都是因為行業(yè)間的發(fā)展是有所需求的,那么學(xué)生們?nèi)绻胍σ凰鶎W(xué)校所進(jìn)行選擇的話,那專業(yè)的開設(shè)信息是需要去進(jìn)行了解的,熟悉該學(xué)校在進(jìn)行培養(yǎng)以后的就業(yè)開設(shè)方向等等。
山東港口工程高級技工學(xué)校專業(yè)介紹
幼兒教育培訓(xùn)目標(biāo)
培養(yǎng)具備學(xué)前教育知識,能夠勝任學(xué)前教育工作,具有現(xiàn)代教育理念,能夠在幼兒教育機(jī)構(gòu)從事教育教學(xué)工作、幼兒園經(jīng)營、管理工作的專門人才。
幼兒教育核心課程
幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保健、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園游戲、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)與指導(dǎo)、幼兒教師口語、美術(shù)與手工制作、樂理、鋼琴彈唱、舞蹈形體訓(xùn)練等。
幼兒教育就業(yè)方向
可從事幼兒園教育和幼兒園管理工作,以及面向音樂、舞蹈培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教等。
山東港口工程高級技工學(xué)校辦學(xué)發(fā)展
在貫徹了就業(yè)崗位和人才市場的各項需求后,山東港口工程高級技工學(xué)校設(shè)立了六大熱門專業(yè),教學(xué)場景分類鮮明,導(dǎo)師培養(yǎng)技術(shù)嫻熟,設(shè)備完整展現(xiàn)實際操作的每一步。
與各大企業(yè)進(jìn)行廣泛的合作,實行“訂單式”教育模式,專業(yè)對接明確,各大實訓(xùn)動手操作,做到了先培養(yǎng)后就業(yè)的牢靠基礎(chǔ),畢業(yè)取得專業(yè)技能證書,工作持證直接上崗,就業(yè)有了保障,了卻了無法就業(yè)的后顧之憂,將一批又一批的學(xué)子送入虎狼之師的企業(yè)團(tuán)隊
對于選擇專業(yè)的事情沒辦法直接就選擇好,是需要到每個學(xué)生們依據(jù)到自身方面的情況去進(jìn)行選擇,那么以上關(guān)于山東港口工程高級技工學(xué)校的招生專業(yè)是需要進(jìn)行了解的,是需要去看看該學(xué)校對于專業(yè)的開設(shè)情況等等。