山東初中畢業(yè)可以上什么中專學(xué)校?這得看同學(xué)們的個(gè)人情況而定了，特別是同學(xué)們想學(xué)的專業(yè)是不一樣的，因此在找學(xué)校之前，首先得確定自己想學(xué)什么專業(yè)，小編在這可以給同學(xué)們做做功課，給同學(xué)們列舉一些比較優(yōu)質(zhì)的中專學(xué)校來(lái)做參考，那現(xiàn)在就跟隨小編的步伐來(lái)看看吧。

學(xué)校的基本概況

一、臨沂藝術(shù)學(xué)校

1.學(xué)校簡(jiǎn)介

臨沂藝術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1976年，從最早的文藝班發(fā)展成現(xiàn)在的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等藝術(shù)學(xué)校、省級(jí)規(guī)范化學(xué)校。

學(xué)校主要開(kāi)辦五年制、三年制中專班，設(shè)有舞蹈、音樂(lè)、美術(shù)、學(xué)前教育、戲曲、播音主持、旅游服務(wù)與管理等七個(gè)專業(yè)大類，54個(gè)教學(xué)班。學(xué)?，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)全日制在校生2600余人，是目前全省藝術(shù)類中職學(xué)校在校生規(guī)模最大的學(xué)校，也是魯南地區(qū)唯一的一所藝術(shù)類中職學(xué)校。

2.師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有教職工166人，其中在職教職工96人，外聘教師70余人。專任教師85人，高級(jí)講師25人，講師43人，省級(jí)教學(xué)能手1人，市級(jí)教學(xué)能手5人，市級(jí)教學(xué)新秀5人，研究生以上學(xué)歷14人。

1.學(xué)校簡(jiǎn)介

山東萬(wàn)通技工學(xué)校位于山東省濟(jì)南市，是濟(jì)南市人力資源與社會(huì)保障局直管的技工類學(xué)校，學(xué)校是濟(jì)南市金藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地、國(guó)家緊缺型人才培養(yǎng)示范基地、濟(jì)南市高校畢業(yè)生就業(yè)見(jiàn)習(xí)基地，AAAA級(jí)社會(huì)組織。主要以培養(yǎng)全日制初級(jí)、中級(jí)技術(shù)工人為主，同時(shí)承擔(dān)企業(yè)在職職工、社會(huì)人員職業(yè)技能培訓(xùn)任務(wù)。

2.專業(yè)介紹

·高端車(chē)智能檢測(cè)與維修工程師

專業(yè)特色：完全按照高端車(chē)企業(yè)需求而科學(xué)設(shè)計(jì)的學(xué)業(yè)課程與企業(yè)無(wú)縫隙接軌;高端車(chē)整車(chē)實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生學(xué)到高端車(chē)實(shí)訓(xùn)技術(shù);教學(xué)內(nèi)容針對(duì)性強(qiáng)，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展。

·新能源技術(shù)與汽車(chē)運(yùn)用工程師

專業(yè)特色：整車(chē)強(qiáng)化訓(xùn)練，掌握檢測(cè)維修技術(shù);理實(shí)一體化教學(xué)新模式，實(shí)訓(xùn)實(shí)戰(zhàn)練就真技術(shù);合作奇瑞新能源股份有限公司，高端名企就業(yè)平臺(tái)好。

·汽車(chē)運(yùn)用與軌道交通

專業(yè)特色：教學(xué)內(nèi)容體系完整，不僅介紹全系列智能檢測(cè)技術(shù)，還包括汽車(chē)智能改裝、智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)、市場(chǎng)應(yīng)用近20門(mén)專業(yè)課程。

·汽車(chē)電商與信息技術(shù)

專業(yè)特色：汽車(chē)銷售能力培養(yǎng)，電商平臺(tái)運(yùn)用，直播帶貨，商鋪搭建;人數(shù)少手把手教學(xué)，沙盤(pán)演練，角色變換。

3.就業(yè)

第一重就業(yè)保障——體系化就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，覆蓋全國(guó)

先后在北京、上海、杭州、廣州等全國(guó)主要大中城市設(shè)立50多個(gè)創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)中心，500多位創(chuàng)就業(yè)指導(dǎo)師貼心服務(wù)，就業(yè)網(wǎng)絡(luò)覆蓋全國(guó)，確保畢業(yè)學(xué)生順利就業(yè)。

第二重就業(yè)保障——互動(dòng)式就業(yè)平臺(tái)，方便快捷

組織建設(shè)“人才網(wǎng)”，打造互動(dòng)式網(wǎng)上就業(yè)平臺(tái)。學(xué)生就業(yè)選擇機(jī)會(huì)多，就業(yè)范圍廣，方便快捷，真正的實(shí)現(xiàn)學(xué)生就業(yè)“多、快、好、省”!

第三重就業(yè)保障——多元化就業(yè)渠道，暢通無(wú)阻

與全國(guó)各地的政府就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)、人才市場(chǎng)密切聯(lián)系，打通就業(yè)渠道，及時(shí)注冊(cè)學(xué)生畢業(yè)信息，定期舉辦大型人才交流會(huì)、校園專場(chǎng)招聘會(huì)，學(xué)生足不出戶即可輕松就業(yè)，毫無(wú)后顧之憂。

第四重就業(yè)保障——訂單式校企合作，畢業(yè)即就業(yè)

與寶馬、奔馳、天津一汽、比亞迪、北京現(xiàn)代、廣州本田、奇瑞等近50000家用人單位達(dá)成長(zhǎng)期合作協(xié)議，定向培養(yǎng)國(guó)家需要的汽修復(fù)合型人才，畢業(yè)即就業(yè)，上崗即上手，保證畢業(yè)學(xué)生成功就業(yè)。

第五重就業(yè)保障——全國(guó)性校友協(xié)會(huì)，溝通無(wú)限

萬(wàn)通學(xué)子在全國(guó)自發(fā)設(shè)立校友協(xié)會(huì)，范圍遍及全國(guó)，成為“萬(wàn)通人”密切聯(lián)系的紐帶，建立起學(xué)校與社會(huì)溝通的渠道。并整合各種社會(huì)資源，為萬(wàn)通畢業(yè)校友牽線搭橋，幫助萬(wàn)通人成就事業(yè)，回報(bào)社會(huì)。

三、山東菏澤工業(yè)學(xué)校

1.學(xué)校簡(jiǎn)介

山東菏澤工業(yè)學(xué)校于1985年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立。位于山東省菏澤市西郊。是全區(qū)唯一的一所普通中等工科專業(yè)學(xué)校。十多年來(lái)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展。特別是近幾年，學(xué)校以抓管理求實(shí)效，抓教學(xué)求質(zhì)量，取得了豐碩的辦學(xué)效果。先后被省地授予“精神文明建設(shè)先進(jìn)單位”、“職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“先進(jìn)學(xué)校”。

2.師資力量

學(xué)?，F(xiàn)有占地面積50000平方米，建設(shè)面積30000平方米。教學(xué)樓內(nèi)景職工130人，有研究生學(xué)歷的3人，本科學(xué)歷的84人。專任教師中有高級(jí)講師24人，講師65人，以中青年教師為教學(xué)骨干。教師 隊(duì)伍素質(zhì)精良，技術(shù)過(guò)硬。曾有16名教師教學(xué)論文被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀論文獎(jiǎng)，28名教師被評(píng)為地區(qū)級(jí)教學(xué)論文一等獎(jiǎng)。19名教師被地區(qū)教委評(píng)為教學(xué)法能手。學(xué)校現(xiàn)建有電教中心、計(jì)算機(jī)中心、語(yǔ)音室、電工電子實(shí)驗(yàn)室、財(cái)會(huì)模擬實(shí)驗(yàn)室等到各種實(shí)驗(yàn)室。圖書(shū)館藏書(shū)5萬(wàn)余。

3.專業(yè)介紹

·電子技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有大學(xué)本(專)科文化層次，掌握電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論;對(duì)常用電子儀器儀表及設(shè)備，較簡(jiǎn)單的自動(dòng)控制裝置以及一般家用電器等，具有安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)能力;具有分析、解決電子產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中一般性技術(shù)問(wèn)題的能力，對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)施進(jìn)行技術(shù)改造的能力以及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的能力;能較熟練地進(jìn)行微機(jī)操作，并熟悉計(jì)算機(jī)在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用高級(jí)專業(yè)人才。

·機(jī)電一體化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事機(jī)電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。

·計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)及相關(guān)設(shè)備的維護(hù)與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計(jì)制作、動(dòng)畫(huà)制作、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫(kù)管理與維護(hù)等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

·裝潢設(shè)計(jì)專業(yè)

專業(yè)特色：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)和掌握一定的廣告設(shè)計(jì)、企業(yè)識(shí)別設(shè)計(jì)、大型展覽會(huì)布置、商業(yè)展示以及企業(yè)形象策劃等專業(yè)方向的知識(shí)和技能。畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的基本知識(shí)和職業(yè)能力：A. 具有一定的美術(shù)基礎(chǔ)與造型能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí);B. 掌握現(xiàn)代社會(huì)需求的基本設(shè)計(jì)技能;C. 能在廣告公司、傳播公司等進(jìn)行系統(tǒng)的企業(yè)識(shí)別設(shè)計(jì);D. 能勝任商業(yè)展示、發(fā)布會(huì)布置等設(shè)計(jì)。

·工業(yè)與民用建筑專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：工業(yè)與民用建筑主要為建筑施工企業(yè)、安裝單位、設(shè)計(jì)單位、業(yè)主、監(jiān)理等單位及各級(jí)管理部門(mén)培養(yǎng)從事施工技術(shù)、工程項(xiàng)目管理、建筑工程預(yù)算、工程建設(shè)監(jiān)理等方面的實(shí)用型技術(shù)人才。

·電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有大學(xué)本(專)科文化層次，掌握電子技術(shù)、信號(hào)與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本理論;對(duì)常用電子儀器儀表及設(shè)備，較簡(jiǎn)單的自動(dòng)控制裝置以及一般家用電器等，具有安裝、調(diào)試、運(yùn)行與維護(hù)能力;具有分析、解決電子產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中一般性技術(shù)問(wèn)題的能力，對(duì)傳統(tǒng)工業(yè)設(shè)施進(jìn)行技術(shù)改造的能力以及新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的能力;能較熟練地進(jìn)行微機(jī)操作，并熟悉計(jì)算機(jī)在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用高級(jí)專業(yè)人才。

·會(huì)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：會(huì)計(jì)專業(yè)涉獵領(lǐng)域廣，包括：鑒證，審計(jì)，稅收，公司會(huì)計(jì)，管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會(huì)計(jì)，預(yù)算制定，商業(yè)咨詢等。會(huì)計(jì)專業(yè)在我國(guó)一直都是熱門(mén)專業(yè)。

綜上所述，同學(xué)們看到現(xiàn)在有沒(méi)有找到自己心怡的學(xué)校啊，小編希望同學(xué)們要認(rèn)真思考一下，找到自己想讀的專業(yè)去細(xì)心的了解一下這所學(xué)校，期望同學(xué)們未來(lái)發(fā)展的越來(lái)越好!