鐵路學(xué)校承擔(dān)著培養(yǎng)鐵路人的使命。鐵路行業(yè)未來(lái)的發(fā)展會(huì)不斷地加速,未來(lái)的鐵路將向著智能化和個(gè)性化的方向發(fā)展,因此未來(lái)會(huì)需要更多的鐵路相關(guān)方面的技術(shù)型人才和服務(wù)型人才。我國(guó)在鐵路方面的發(fā)展近幾年來(lái)一直處于世界一流水平,作為世界上鐵路事業(yè)發(fā)展的領(lǐng)頭羊我們必需得不斷前進(jìn),發(fā)展離不開(kāi)人才的培養(yǎng),下面小編將介紹一些當(dāng)下發(fā)展不錯(cuò)且未來(lái)很有進(jìn)步空間的一些專業(yè)。
陜西有哪些鐵路學(xué)校
1、白河職業(yè)教育中心
現(xiàn)有在校學(xué)生3200余人,其中職中在冊(cè)學(xué)生2740人(含在外頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生),在聯(lián)辦學(xué)校就讀1539人,成人電大函授、農(nóng)廣校學(xué)員456人,教職工71人。
與全國(guó)23所辦學(xué)實(shí)力雄厚、就業(yè)安置好的職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué),開(kāi)設(shè)有焊接技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修、電子電工、食品加工、航空乘務(wù)、民用建筑、地鐵運(yùn)營(yíng)與管理、醫(yī)療護(hù)理等80多個(gè)專業(yè),初步形成了以訂單培養(yǎng)、校校、校企合作為主的辦學(xué)就業(yè)模式,畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在96%以上,2005年被 省教育廳、農(nóng)業(yè)廳評(píng)為“陜西省農(nóng)村青年科技培訓(xùn)示范基地”;2006年被省教育廳、農(nóng)業(yè)廳評(píng)為“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)單位”;2007年被省政府命名為“省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”。
2、長(zhǎng)武職業(yè)教育中心
長(zhǎng)武縣職教中心是咸陽(yáng)市重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,校園占地面積50.8畝,建筑面積1.5萬(wàn)平方米。現(xiàn)有教職工107人,雙師型教師21人。設(shè)常規(guī)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)、微機(jī)室5個(gè)、多媒體教室2個(gè)、裝配了設(shè)施先進(jìn)的多功能報(bào)告大廳、培訓(xùn)教室、音樂(lè)教室、電子備課室、舞蹈室等,開(kāi)通了校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育等現(xiàn)代化教學(xué)手段。
建有數(shù)控、機(jī)械加工、縫紉、電子電工、電子裝配等8個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)車間和汽車駕駛培訓(xùn)中心、煤安培訓(xùn)中心;教學(xué)設(shè)施齊全、師資力量雄厚,2012年被任命為咸陽(yáng)市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。新建教學(xué)實(shí)訓(xùn)樓、師生餐廳投入使用、集中供暖工程的完成極大的改善了教育教學(xué)條件,為學(xué)生學(xué)習(xí)生活提供有力保障,2013年1月已通過(guò)市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化職教中心驗(yàn)收。
3、西安軌道交通學(xué)校
西安軌道交通技師學(xué)院是西安市人力資源和社會(huì)保障部門批設(shè)的一所全日制軌道交通類學(xué)院,地處西咸新區(qū)灃東新城核心區(qū)域。借助西安國(guó)際化大都市和西咸一體化建設(shè)進(jìn)程, 學(xué)院因地制宜緊隨國(guó)家“一帶一路”建設(shè)和“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)等重大戰(zhàn)略布局,精品化打造:“城市軌道運(yùn)營(yíng)管理”,"城市軌道交通運(yùn)輸與管理",“電氣化軌道供電”等專業(yè)。
鐵路學(xué)校比較好的專業(yè)
序號(hào) | 專業(yè) |
1 | 軌道供電專業(yè) |
2 | 高鐵乘務(wù)專業(yè) |
3 | 動(dòng)車車輛專業(yè) |
4 | 線路工程專業(yè) |
5 | 通信信號(hào)專業(yè) |
6 | 鐵路物流專業(yè) |
7 | 鐵路橋梁與隧道工程技術(shù) |
8 | 動(dòng)車組檢修技術(shù) |
中國(guó)鐵路事業(yè)從零起步到如今的世界第一,這無(wú)疑是一份輝煌的業(yè)績(jī),這其中包含了多少先輩的不懈努力,面對(duì)新的困難,新的挑戰(zhàn)應(yīng)該有新的一輩去挑起大梁。學(xué)校能教會(huì)的是理論知識(shí),缺乏一定的實(shí)踐知識(shí),所以要加強(qiáng)實(shí)踐能力的進(jìn)一步完善。