當(dāng)我們在做選擇的時候總會先了解一下然后經(jīng)過權(quán)衡利弊最后才是最終決定，那么我們在選擇學(xué)校的時候也當(dāng)如此?，F(xiàn)在的職業(yè)教育逐漸火爆，因此也產(chǎn)生了一些讓人無法接受的“迷汁操作”。有的同學(xué)想要了解職高鐵路學(xué)校，那么今天我們就一起來了解一下陜西的那個職高鐵路學(xué)校比較好。

陜西職高鐵路學(xué)校哪個好

西安鐵路高級技工學(xué)校

學(xué)校簡介

西安鐵路高級技工學(xué)校是原鐵道部投資興建的專為鐵路建設(shè)發(fā)展培養(yǎng)高技能人才的一所國家級重點(diǎn)、公辦學(xué)校，是高鐵、地鐵高技能人才的搖籃。

學(xué)校原名：鐵道部第一技工學(xué)校，始建于1959年，1961年停辦。1983年由中國鐵路通信信號總公司恢復(fù)建校，命名為西安鐵路電務(wù)技工學(xué)校。2002年年初，經(jīng)國家勞動部專家評估組驗(yàn)收，被國家勞動和社會保障部確定為“全國重點(diǎn)技工學(xué)校”和“國家級高級技工學(xué)校”并經(jīng)中國鐵路通信信號總公司批準(zhǔn)更名為“西安鐵路高級技工學(xué)校”。2004年3月，中國鐵路通信信號集團(tuán)公司委托西安鐵路信號工廠管理。2005年11月西安鐵路高級技工學(xué)校隸屬西安鐵路信號工廠管理。

師資力量

學(xué)校現(xiàn)有教職工48人，其中：高級講師16人，講師8人，高級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師2人，一級實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師2人，高級職稱人數(shù)占職工總數(shù)的32%。學(xué)校占地面積16753.73平方米，建筑面積13370.17平方米，實(shí)習(xí)實(shí)驗(yàn)場所面積3379.22平方米。

目前學(xué)校設(shè)有計算機(jī)室、PLC綜合實(shí)訓(xùn)室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、機(jī)床控制線路實(shí)訓(xùn)室、焊接技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控仿真實(shí)訓(xùn)室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控加工中心等，在西安鐵路信號有限責(zé)任公司開展鐵路信號產(chǎn)品的組裝和實(shí)訓(xùn)工作，學(xué)校根據(jù)需要，在西安鐵路信號有限責(zé)任公司建立了10個實(shí)訓(xùn)基地，為學(xué)生的實(shí)習(xí)和技能操作培訓(xùn)，提供了有力的保障。

專業(yè)設(shè)置

鐵路裝備制造專業(yè)

招收對象：初中畢業(yè)生(或具有同等學(xué)歷者)

學(xué)制：學(xué)制4年

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，能從事操作車床、進(jìn)行工件旋轉(zhuǎn)表面切削加工具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動者，具備精益求精的工匠精神,具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神，具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識，具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會，具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)械設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力，能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。

電氣化鐵道供電專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)熟悉鐵道電氣化與自動化領(lǐng)域相關(guān)基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識，掌握電氣化鐵道供變電系統(tǒng)、牽引變電所保護(hù)和遠(yuǎn)動控制的原理、設(shè)計方法和調(diào)試技能，能夠從事電氣工程及自動化領(lǐng)域的研究、設(shè)計、運(yùn)營和管理的工程技術(shù)人才。培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，具備精益求精的工匠精神技能型人才。職業(yè)能力如下：

具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神，具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識，具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會，具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

鐵道通信信號專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美全面發(fā)展，能從事操作車床、進(jìn)行工件旋轉(zhuǎn)表面切削加工具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動者，具備精益求精的工匠精神,具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神，具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識，具有獲取新知識、新技能的意識和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會，具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。熟悉企業(yè)生產(chǎn)流程，嚴(yán)格執(zhí)行機(jī)械設(shè)備操作規(guī)定，遵守各項(xiàng)工藝規(guī)程，重視環(huán)境保護(hù)，并具有獨(dú)立解決非常規(guī)問題的基本能力，能指導(dǎo)他人進(jìn)行工作或協(xié)助培訓(xùn)一般操作人員。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，我們在學(xué)校的時候要格外的珍惜時間，不能在該學(xué)習(xí)的時候去虛度光陰了，如果做不了一個滿腹經(jīng)綸的才子佳人，就做一個技驚四座的大國工匠。上面提到的這個鐵路職業(yè)學(xué)校在陜西省也是富有盛名的。