很多初中畢業(yè)的同學因為沒有考上高中就早早的準備去打工了，現(xiàn)在出去打工由于年齡偏小，甚至有的同學年齡都還達不到用人單位的最低要求，現(xiàn)在是求學存知的階段，我們應該讓自己豐富起來，即使成績沒有達到讀高中我們也可以選擇讀中專學校。

河北初中畢業(yè)可以去的中專學校

邯鄲工業(yè)學校

學校簡介

邯鄲市工業(yè)學校是邯鄲市唯一一所綜合性工科普通中等專業(yè)學校。學校創(chuàng)建于1975年，占地五十畝，建筑面積4萬平方米，教學、學習和生活設施完備，環(huán)境優(yōu)美，學風濃郁。學校實行電化教學，擁有先進的實驗室、微機室、多媒體語音室、圖書館、閱覽室、實訓中心和實習工廠。師資力量雄厚，現(xiàn)有高職46名，中職47名，在校生2000多名。在校生規(guī)模名列全市中專學校榜首。

專業(yè)設置

學校屬于半軍事化管理，在這里可以鍛煉孩子的自助能力，尤其是宿舍由教官管理 8：30點完名后9：00必須熄燈，第二天早上6：30必須集合跑早操，每周二下午軍訓。學校設有機電、機制、制冷、電腦等專業(yè)學科。

課程介紹

1.環(huán)境監(jiān)測與治理技術

與天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院聯(lián)辦五年制(3+2)高職班

主要課程：計算機應用基礎、無機化學、有機化學、分析化學、機械制圖、物理化學、電工電子、化工原理、環(huán)境微生物、環(huán)境監(jiān)測、水污染控制工程、大氣污染控制工程

2.機電一體化

與天津現(xiàn)代職業(yè)技術學院聯(lián)辦五年制(3+2)高職班

主要課程：計算機應用基礎、機械制圖、電工基礎、電子技術基礎、工廠電氣控制技術、互換性與技術測量、機械設計基礎、電機與電氣傳動、機械制造技術基礎

3.數控技術應用

主要課程：機械制圖與CAD、機械基礎、電氣技術基礎、電子技術與應用、電氣控制技術、微機原理與應用、數控設備安裝與調試、數控設備維護、數控機床與編程、數控加工技術、計算機應用基礎

4.家政與社區(qū)服務

主要課程：社會學基礎、家庭倫理學基礎、社會調查、行政管理概論、家政學、公共關系學基礎、家庭保健與護理、家用電器保養(yǎng)與維護、社區(qū)服務與管理、經濟學基礎、社會心理學基礎、婚姻與家庭、計算機應用

師資力量

30年來，學校始終把教師隊建設作為提高教育教學質量的關鍵，學校相繼制訂了鼓勵政策和激勵措施，積極鼓勵教師進修、自修，提高一線教師學歷層次，拓寬知識結構，部分教師已經取得研究生學位。學?，F(xiàn)有教職工136名，其中有高級職稱46名，中級職稱47名，師資力量雄厚。

30年來，學校始終堅持從嚴治校、從嚴治教的辦學方針。狠抓規(guī)章制度建設和落實，先后出臺了各項規(guī)章制度，建立健全了崗位責任制，嚴細管理，量化管理。逐步使管理規(guī)范化、制度化。學校對中層干部實行全年工作目標責任制，充分發(fā)揮中層干部的主觀能動性。教學上，加強教學督導檢查，促進教育教學質量的提高。此外，學校還非常重視綜合治理工作和校園文化建設，被省市多次評為安全文明校園與綜合治理先進單位。2005年，學校針對職業(yè)教育民展形勢，實行了新的全員坐班考勤制度，堅持以人為本，轉變思想觀念，加強思想政治教育，增強全體教職工的危機感、責任感，使教職員工樹立競爭意識奉獻精神。

石家莊百富勤中等專業(yè)學校

學校簡介

石家莊百富勤中等專業(yè)學校位于河北省石家莊市，于2003年建立，是石家莊市教育局批準成立的一所全日制綜合性普通中專，是市勞動和社會保障局指定的就業(yè)再就業(yè)培訓基地。

師資力量

學校與各高校強強合作，學?，F(xiàn)有專職教師95人，均是大專以上學歷或工程師職稱，擁有多位“雙師型”人才，同時與企業(yè)聯(lián)合由企業(yè)資深工程師和管理高層人士兼職任校，教師均是理論、實操復合型技術專才，教育理念和教育經驗走在全國職業(yè)技術教育前沿。

硬件設施

校實習設施先進齊全：電子專業(yè)擁有音頻電路實驗室，視頻電路實驗室，電工實驗室，電子測量儀表實驗室等。模具專業(yè)擁有大型實操車間擁有車床、銑床、磨床、鉆床、電火花機、CNC線切割、CNC電腦鑼、數控車床、焊接專業(yè)有各種直流交流氬弧二保電焊機等離子切割等模具實習和生產設備。

課程設置

數控技術應用 機電一體化 應用電子電工 播音與主持 會計 藥劑 形象設計 服裝設計 焊接 文秘 護理 旅游。

初中生可以選擇的中專學校有很多，就看你喜歡那個方向了，在選擇學校的同時也要仔細斟酌。選擇一個師資力量強大的學校有助于同學們未來的升學，選擇一個負有盛名的學校等畢業(yè)了企業(yè)接受度比較高，選擇一個與企業(yè)有深度合作的，或者是有企業(yè)定向培養(yǎng)班的更好。