四川計(jì)算機(jī)學(xué)校專業(yè)有什么?對(duì)專業(yè)所進(jìn)行選擇的同時(shí)，也是需要去對(duì)四川所開(kāi)設(shè)的計(jì)算機(jī)學(xué)校所進(jìn)行了解，這樣才可以在選擇中，具體地知道不同計(jì)算機(jī)學(xué)校中所對(duì)于專業(yè)的開(kāi)設(shè)方向是有所不同的，而選擇方向的標(biāo)準(zhǔn)也沒(méi)有準(zhǔn)確的規(guī)定，所以大部分都是依據(jù)學(xué)生們的興趣愛(ài)好所進(jìn)行決定。

1、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與維修

培養(yǎng)會(huì)熟練使用辦公軟件及計(jì)算機(jī)各種應(yīng)用操作，掌握計(jì)算機(jī)故障檢測(cè)、故障診斷處理，并能對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)及各種設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，維修的實(shí)用型人才。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、微型計(jì)算機(jī)原理、計(jì)算機(jī)處理圖像、微型計(jì)算機(jī)外圍設(shè)備、Access基礎(chǔ)與實(shí)訓(xùn)、多媒體硬件及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、常用工具軟件、微機(jī)故障診斷與處理、計(jì)算機(jī)調(diào)試維修等。

2、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用

面向物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域及相關(guān)應(yīng)用產(chǎn)業(yè)、企事業(yè)單位和行政管理部門等，培養(yǎng)物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員、云計(jì)算工程技術(shù)人員和人工智能工程技術(shù)人員等高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試、單片機(jī)技術(shù)及應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)站制作、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)與技能、SQL Server安裝配置與管理、Java程序設(shè)計(jì)、Android程序設(shè)計(jì)、傳感器及WSN技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計(jì)與實(shí)施、智慧生活綜合實(shí)訓(xùn)等。

3、計(jì)算機(jī)應(yīng)用

培養(yǎng)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和大數(shù)據(jù)等方面基本知識(shí)和技能的專業(yè)人才，培養(yǎng)網(wǎng)絡(luò)搭建、網(wǎng)絡(luò)軟件部署、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)安全與維護(hù)、大數(shù)據(jù)應(yīng)用、數(shù)據(jù)庫(kù)管理等方面的技能型人才。

計(jì)算機(jī)組裝與維修、常用工具軟件、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安裝與調(diào)試等。

4、電子商務(wù)

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代電商經(jīng)營(yíng)管理、電商直播等方面的理論知識(shí)，具備網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、直播營(yíng)銷、電商平臺(tái)運(yùn)營(yíng)、網(wǎng)站編輯與網(wǎng)頁(yè)美工、電子商務(wù)交易、電子商務(wù)物流配送等工作技能，服務(wù)于企事業(yè)單位的電子商務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)直播等高素質(zhì)高技能應(yīng)用型專門人才。

短視頻直播、網(wǎng)店美工、網(wǎng)店運(yùn)營(yíng)、新媒體營(yíng)銷、網(wǎng)店客服、數(shù)據(jù)分析、圖像處理、商品拍攝、微視頻制作、微頁(yè)制作。

無(wú)論是從行業(yè)間的發(fā)展，還是說(shuō)是四川計(jì)算機(jī)學(xué)校的具體開(kāi)設(shè)情況，學(xué)生和家長(zhǎng)們可以從在計(jì)算機(jī)學(xué)校中了解到不同方向的設(shè)置，但有一點(diǎn)不變的是，基本上所有專業(yè)的開(kāi)設(shè)，都是依據(jù)行業(yè)的發(fā)展需求所進(jìn)行設(shè)置的。