長沙航天學(xué)校

長沙航天學(xué)校（長沙航天工業(yè)學(xué)校）創(chuàng)辦于1978年，是長沙市教育局直屬公辦學(xué)校，為湖南省示范性（特色）中等職業(yè)學(xué)校，面向全國招生。學(xué)校座落在國家級開發(fā)園區(qū)——湘江新區(qū)核心地段，毗鄰長沙湘江新區(qū)交通樞紐，交通十分便利。學(xué)校先后多次被評為中國航天部重點(diǎn)學(xué)校、湖南省教學(xué)工作先進(jìn)單位、湖南省學(xué)生管理工作先進(jìn)單位、長沙市畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、長沙市中等職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位、長沙市文明單位、長沙市平安校園。

一、學(xué)?；厩闆r

長沙航天學(xué)校（長沙航天工業(yè)學(xué)校）創(chuàng)辦于1978年，是長沙市教育局直屬公辦學(xué)校，為湖南省示范性（特色）中等職業(yè)學(xué)校，面向全國招生。學(xué)校座落在國家級開發(fā)園區(qū)——湘江新區(qū)核心地段，毗鄰長沙湘江新區(qū)交通樞紐，交通十分便利。學(xué)校先后多次被評為中國航天部重點(diǎn)學(xué)校、湖南省教學(xué)工作先進(jìn)單位、湖南省學(xué)生管理工作先進(jìn)單位、長沙市畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位、長沙市中等職業(yè)學(xué)校招生工作先進(jìn)單位、長沙市文明單位、長沙市平安校園。學(xué)校占地面積4萬平方米，建筑面積2.77萬平方米，在校學(xué)生近3000人。

學(xué)校有一支師德高尚，技能精湛，銳意進(jìn)取，甘于奉獻(xiàn)的教師隊伍。現(xiàn)有教職員工172名，研究生學(xué)歷10人，教授級高級講師1人，高級職稱43人，中級職稱68人，雙師型教師50名。

學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，教學(xué)質(zhì)量不斷提升，教學(xué)特色鮮明，是湖南省示范性（特色）中等職業(yè)學(xué)校，湖南省智能制造類、現(xiàn)代服務(wù)類中職學(xué)校的龍頭學(xué)校。

辦學(xué)成績在湖南衛(wèi)視、長沙新聞頻道、長沙晚報、湖南教育電視臺、香港大公網(wǎng)、紅網(wǎng)、星辰在線、湖南教育新聞網(wǎng)等多家媒體進(jìn)行了報道。湖南省教育工委副書記王建華、時任長沙市人民政府副市長何寄華、夏建平，副秘書長劉秋成，職成處原處長張大偉，湖南省教科院副院長李三福，長沙市教育局各級領(lǐng)導(dǎo)先后來校考察指導(dǎo)，并給予了充分肯定。

二、學(xué)校主要成績及特色：

1．辦學(xué)模式不斷創(chuàng)新，“校廠一體”特色明顯

學(xué)校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心，不斷深化辦學(xué)模式改革。學(xué)校有獨(dú)立法人的生產(chǎn)實(shí)習(xí)工廠——長沙航天星宇機(jī)電廠（納稅企業(yè)），與學(xué)校專業(yè)設(shè)置相匹配的數(shù)控加工、模具加工等各種車間，與著名機(jī)械企業(yè)中聯(lián)重科、三一重工長期合作，進(jìn)行產(chǎn)品加工，逐步形成了以“專業(yè)進(jìn)工廠、課堂進(jìn)車間”的 “校廠一體、產(chǎn)訓(xùn)結(jié)合、教學(xué)做合一” 的航天辦學(xué)模式，航天辦學(xué)模式是湖南省推廣的七大創(chuàng)新職業(yè)教育模式之一。我校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)工作曾在全國九省市職業(yè)教育工作會議上作典型經(jīng)驗推介發(fā)言。學(xué)校與湖南航天局所屬10多家軍工企業(yè)和其他近20家知名企業(yè)確立了緊密型合作關(guān)系，覆蓋全校8個專業(yè)。近幾年，學(xué)校畢業(yè)生實(shí)踐技能合格率一直保持100%，深受企業(yè)歡迎。學(xué)校積極組織師生參加技能大賽。近年來，教師獲國家級二等以上獎4人次，省級一等獎10人次，學(xué)生獲國家級三等獎9人次，省級一等獎11人次，市級一等獎34人次。多次作為湖南省現(xiàn)代制造技術(shù)類項目的領(lǐng)隊學(xué)校，帶領(lǐng)湖南省隊參加全國中職學(xué)生技能大賽，取得了較好的成績。作為湖南省職業(yè)教育與成人教育電子電工類專業(yè)教學(xué)研究會理事長學(xué)校，多次組織該專業(yè)教學(xué)研究會的年會，得到與會代表及省市領(lǐng)導(dǎo)的好評，為全省職業(yè)教育做出了貢獻(xiàn)，為長沙職業(yè)教育增添了光彩。

2．德育建設(shè)不斷深化， “三全教育”成效顯著

學(xué)校始終堅持德育首要地位，積極培育和踐行社會主義核心價值觀、踐行《中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生公約》，把立德樹人作為職業(yè)教育的根本任務(wù)，努力提高學(xué)生思想道德水平、人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。形成了具有鮮明特色的德育學(xué)分制職業(yè)教育德育管理模式。全面構(gòu)建起全員育人、全程育人、全方位育人的德育體系和與時代特征相適應(yīng)的德育體制機(jī)制，建設(shè)了一支素質(zhì)較高、專兼結(jié)合的德育隊伍，營造有利于學(xué)生健康成長的德育環(huán)境，學(xué)生素質(zhì)顯著提高

學(xué)校實(shí)行全封閉、準(zhǔn)軍事化管理，推行素質(zhì)教育，著眼學(xué)生全面發(fā)展。堅持以德育為首，倡導(dǎo)“做事先做人，成才先成人”的教育理念，德育與文化并重，知識與技能并重，突出行為養(yǎng)成與自強(qiáng)、自信、自立教育，始終貫穿革命傳統(tǒng)教育與感恩教育人文主線，德育工作卓有成效。

學(xué)校大力開展未成年人思想道德建設(shè)工作。以愛國主義和改革創(chuàng)新教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立民族自尊心、自信心和自豪感，培養(yǎng)改革精神和創(chuàng)新能力。樹立中國特色社會主義共同理想，逐步確立正確的世界觀、人生觀和價值觀;以職業(yè)道德教育為重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立社會主義榮辱觀，養(yǎng)成良好道德品質(zhì)和文明行為，提高職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì);以培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)為重點(diǎn)，開展心理健康基本知識和方法教育，開展職業(yè)心理素質(zhì)教育，指導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和處理遇到的心理行為問題，引導(dǎo)中職學(xué)生養(yǎng)成自信、自尊、自強(qiáng)、樂群的心理品質(zhì)，提高心理健康水平和職業(yè)心理素質(zhì)。

學(xué)校強(qiáng)調(diào)養(yǎng)成教育，促進(jìn)良好習(xí)慣養(yǎng)成。積極開展各類活動，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，關(guān)注學(xué)生身心健康發(fā)展。高標(biāo)準(zhǔn)開展有聲有色的各類校園文化活動。積極組織學(xué)生參加全國中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽和省教育廳、團(tuán)省委聯(lián)合舉辦的“中職學(xué)生創(chuàng)新規(guī)劃大賽”等活動，認(rèn)真組織校園藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、技能節(jié)、社團(tuán)節(jié)、中華經(jīng)典誦寫講等活動，促進(jìn)學(xué)生思想道德水平和能力素質(zhì)的不斷提高。大力弘揚(yáng)航天精神之“特別能吃苦”的艱苦奮斗精神，“特別能戰(zhàn)斗”的勇于攻堅精神，“特別能攻關(guān)”的開拓創(chuàng)新精神，“特別能奉獻(xiàn)”的無私奉獻(xiàn)精神，形成了積極向上的校園文化氛圍。

3．專業(yè)建設(shè)不斷加強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高

圍繞長沙市“制造之都”和現(xiàn)代服務(wù)的產(chǎn)業(yè)群，全力打造服務(wù)于長沙市經(jīng)濟(jì)與社會發(fā)展的專業(yè)。學(xué)校開設(shè)了以“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、模具加工與制造、汽車維修與服務(wù)、電子與信息技術(shù)”專業(yè)為主體的智能制造類專業(yè)群，以“旅游服務(wù)與管理、電子商務(wù)、汽車服務(wù)與營銷、軌道交通運(yùn)營與管理”專業(yè)為主體的現(xiàn)代服務(wù)類專業(yè)群，及與多所國家級示范性高職院校、省級卓越高職院校聯(lián)合打造的學(xué)歷提升專業(yè)群。學(xué)生就業(yè)品質(zhì)高，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，歷年來，為服務(wù)長沙地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了大量高素質(zhì)技能人才。開設(shè)于1999年的數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級精品專業(yè)，我校是第一個在長沙市取得數(shù)控職業(yè)技能鑒定資格的學(xué)校，是長沙市職工數(shù)控技能培訓(xùn)的基地。學(xué)校建有以外協(xié)生產(chǎn)為主、實(shí)訓(xùn)為輔的實(shí)習(xí)工廠，年產(chǎn)值近300萬元。學(xué)校注重“產(chǎn)、學(xué)、研”結(jié)合，在教學(xué)過程中，以產(chǎn)品代課題進(jìn)行訓(xùn)練，完全按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)驗收產(chǎn)品，真正按照 “車間即教室，教師即師傅”教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了理論實(shí)踐一體化，教學(xué)生產(chǎn)一體化。老師在做中教，學(xué)生在做中學(xué)，真正把模擬教學(xué)變成生產(chǎn)實(shí)景式教學(xué)。是省市技能型人才輸送與企業(yè)員工培訓(xùn)的重要基地。

4．教學(xué)名師不斷涌現(xiàn)，隊伍建設(shè)成效顯著

學(xué)校制定了《教師業(yè)務(wù)考核辦法》、《“雙師型”教師隊伍建設(shè)方案》、《教師培訓(xùn)與獎勵方案》等一系列規(guī)章制度，健全、完善教師隊伍建設(shè)體系，全面實(shí)施“名師工程”。學(xué)?，F(xiàn)有省、市級學(xué)科帶頭人6人，市級骨干教師6人，校級專業(yè)帶頭人11人，外聘現(xiàn)場指導(dǎo)專家2人。學(xué)校專任教師中“雙師型”教師比例已達(dá)70%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師具有高級職業(yè)資格證書或中級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的占100%。2名教師赴德國、新加坡培訓(xùn)，50多名老師參加了國家級、省級培訓(xùn)。

近幾年，先后有四位老師獲國家級技能競賽一、二等獎；多人獲湖南省優(yōu)秀教師，長沙市長銀教育獎、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、崗位能手等獎項。

5．教學(xué)科研不斷提升，助推學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

學(xué)校重視教學(xué)研究工作，有多個課題在省市立項。其中2個省級課題《職校語文實(shí)用教材的開發(fā)與有效教學(xué)的研究》、《基于就業(yè)導(dǎo)向的中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)模塊的教學(xué)改革研究》和3個市級課題的階段性研究工作和成果推廣工作成效顯著。省級課題《職校語文實(shí)用教材的開發(fā)與有效教學(xué)的研究》的重要成果——《應(yīng)用文擬制與辦理實(shí)訓(xùn)教程》一書已納入湖南省教材征訂目錄單。省級課題《基于就業(yè)導(dǎo)向的中職數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)模塊的教學(xué)改革研究》已開發(fā)多本校本教材。市級課題在《湖南教育》d版上發(fā)表多篇論文。由我校主編和主審的《體育與健康》、《安全教育知識讀本》教材已納入省、市教材征訂目錄單。

6．就業(yè)制度不斷完善，就業(yè)環(huán)境全面優(yōu)化

廣大教職員工牢牢把握職業(yè)教育的根本與方向，堅持走“工學(xué)交替、校企合作、頂崗實(shí)習(xí)”的職業(yè)教育人才培養(yǎng)之路。為職業(yè)教育人才培養(yǎng)模式注入了新內(nèi)涵。辦學(xué)模式日漸鮮明，辦學(xué)道路越走越寬。學(xué)生就業(yè)品質(zhì)高，創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍濃厚，辦學(xué)三十多載，為服務(wù)長沙地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了大量高素質(zhì)技能人才。先后與湖南航天局所屬軍工企業(yè)、深圳富士康鴻準(zhǔn)模具公司、威勝集團(tuán)有限公司、廣汽菲亞特汽車有限公司、三一重工、中聯(lián)重科、比亞迪股份有限公司、金悅集團(tuán)等近20家大型知名企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，堅持“人才共育、過程共管、責(zé)任共擔(dān)、成果共享”，有了穩(wěn)定暢通的就業(yè)安置渠道。學(xué)校畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率連續(xù)保持在95%以上，對口就業(yè)率達(dá)到95%，訂單式培養(yǎng)比例達(dá)30%以上。

7．服務(wù)能力不斷加強(qiáng)，社會影響逐步擴(kuò)大

學(xué)校積極開展專業(yè)應(yīng)用技術(shù)推廣與咨詢，做好轄區(qū)企業(yè)職工的培訓(xùn)、鑒定工作。近年來先后對長沙大學(xué)、新邵職業(yè)中專等大中專院校、湖南航天局職工5000余人次進(jìn)行了數(shù)控操作技能培訓(xùn)和數(shù)控車、數(shù)控銑職業(yè)資格的鑒定，培訓(xùn)質(zhì)量高，每期取證合格率達(dá)97%以上，培訓(xùn)工作取得了顯著成績。校辦工廠是中聯(lián)重科的甲級協(xié)作單位，在生產(chǎn)中為企業(yè)技術(shù)攻關(guān)多次，加工產(chǎn)品以質(zhì)量好、品質(zhì)優(yōu)而深受合作企業(yè)的歡迎，真正起到了示范帶動作用。專業(yè)教師深入企業(yè)生產(chǎn)第一線，為合作企業(yè)解決數(shù)控加工、機(jī)床維修、電子產(chǎn)品研發(fā)等方面的難題，取得了良好的社會效益。

乘國家職教改革的東風(fēng)，學(xué)校將按現(xiàn)代職業(yè)教育的理念和辦學(xué)規(guī)律進(jìn)行“十三五”規(guī)劃，緊緊圍繞“凝心聚力謀發(fā)展、開拓創(chuàng)新育人才”的主題，搶抓機(jī)遇，堅持“兩手抓”、“兩手都要硬”：一手抓校園提質(zhì)改造，改善辦學(xué)條件，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)硬實(shí)力；一手抓學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)和發(fā)展，規(guī)范管理，提高辦學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)辦學(xué)軟實(shí)力。全面提升辦學(xué)水平，按照“湖南省卓越職業(yè)學(xué)校”標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)化專業(yè)特色，提升專業(yè)品質(zhì)和內(nèi)涵，增強(qiáng)專業(yè)的引領(lǐng)性和輻射力，把學(xué)校建成全省一流全國知名的湖南省現(xiàn)代制造業(yè)的龍頭學(xué)校；培育踐行社會主義核心價值觀，弘揚(yáng)“自由、民主、敬業(yè)、和諧、精進(jìn)”的校園文化，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)，養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)、力求最佳的工作作風(fēng)；加強(qiáng)校企深度合作，創(chuàng)新校企合作模式和方式，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，突顯學(xué)生的操作技能和綜合素養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)校服務(wù)學(xué)生、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)社會的能力，把學(xué)校建設(shè)成省內(nèi)一流、國內(nèi)知名的中等職業(yè)學(xué)校。