東莞理工學校創(chuàng)建于1985年，是東莞市教育局直屬的中等職業(yè)技術學校。2000年被評為國家級重點中專，2013年成為國家中等職業(yè)學校示范學校創(chuàng)建單位。學校先后被評為“廣東省中等職業(yè)教育先進單位”、“廣東省文明單位”，是“國家制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)技能緊缺人才培訓基地”、中國職教學會教指委機電研究會副主任單位和廣東職教學會常務理事單位。自辦學以來，學校在辦學規(guī)模、辦學質量、社會聲譽等方面一直居于東莞市前列，是東莞市中職教育的龍頭學校。近年來，學校圍繞“為學生的可持續(xù)發(fā)展建設生態(tài)型職教”的這一中心，努力把學校建設成為珠三角先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)高素質技能人才培養(yǎng)骨干基地。

學校原建于東莞市城區(qū)，自2013年9月起遷入東莞職教城新校區(qū)。新校區(qū)占地420畝，總建筑面積16萬平方米，其中實訓建筑面積3.6萬平方米，校內實訓基地儀器設備總值達7600多萬元。學?，F(xiàn)有學歷教育全日制在校生5105人，設有數(shù)控、汽車、計算機、電子、財經(jīng)、媒體等6大類專業(yè)16個專業(yè)方向，其中數(shù)控技術應用、汽車運用與維修和軟件與信息服務3個專業(yè)為廣東省重點建設專業(yè)，會計和平面媒體印制技術為東莞市骨干專業(yè)。

學校推行“四維式”師資培養(yǎng)制度，通過心智心態(tài)類、ttt、項目管理等教育行業(yè)外培訓、教育行業(yè)內培訓、企業(yè)實踐、項目工作室等途徑提升教師教育教學水平。學?，F(xiàn)有教職工408人，專任教師324人，其中擁有副教授、高級講師或高級工程師等高級職稱教師90多人，專任專業(yè)課教師 “雙師型”比例為95.38%，從行業(yè)企業(yè)聘請技術人員、能工巧匠共74人擔任兼職專業(yè)教師。近兩年，學校教師參加國家級培訓80人次，專業(yè)教師企業(yè)實踐率達到100%；榮獲“廣東省首屆名師”稱號1人；申報省級課題2項，發(fā)表論文168篇；編寫校本教材34本，出版教材36本，其中《傳感器技術及應用》《傳感器應用技術》和《linux網(wǎng)絡操作系統(tǒng)》等教材為國家“十二五”規(guī)劃教材；教師參加技能競賽獲國家級獎7項，省級獎43項；取得發(fā)明專利5項，軟件著作權4項。

學校堅持“立足東莞、對接產(chǎn)業(yè)、校企共建、打造品牌”的辦學理念，打造基于信息化的“三a（anybody任何人、 anytime任何時、anywhere任何地）學習”的人才培養(yǎng)模式，研發(fā)了“微學習系統(tǒng)”和“教學資源平臺”，搭建了移動互聯(lián)網(wǎng)絡學習平臺與學習質量評價體系，建成4個專業(yè)教學資源庫，開發(fā)了11門校本精品課程、13個專題的職業(yè)素養(yǎng)課程和129門課程的微課。研發(fā)了基于移動互聯(lián)技術的實習管理系統(tǒng)和產(chǎn)線學習系統(tǒng)，讓學校教學與管理實現(xiàn)技術跨越。

學校開展多元校企合作。與國家半導體照明工程研發(fā)及產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟合作，成立全國首個中職學校半導體照明人才培養(yǎng)基地，組建中國led(華南)職教集團；與微軟公司合作建立基于移動終端的軟件設計與應用人才培養(yǎng)中心和體驗中心；引進keller（德國凱勒）數(shù)控技術學習平臺和德國工商聯(lián)ihk認證體系，以及日本發(fā)那科數(shù)控維修項目，全面搭建數(shù)控加工人才平臺；建成博世（bosch）汽車整車、保時捷（porsche）機修、大眾售前、豐田售后“四輪驅動”式學習站。

學校廣泛開展合作辦學。與新西蘭懷卡托理工學院合作，開設電子商務、計算機應用等國際班，開啟東莞中職學校國際合作辦學先河；與韶關、信宜等地職校合作，創(chuàng)新性建立培養(yǎng)資金和培養(yǎng)對象“雙轉移”合作方式，帶動欠發(fā)達地區(qū)的中職學校共同發(fā)展；與東莞職業(yè)技術學院、廣東科學技術職業(yè)學院、河源職業(yè)技術院等開展中高職連貫培養(yǎng)；與東莞臺商育苗基金會合作，開設了“莞臺專班”。

學校積極提供社會培訓和各種服務。先后承辦了廣東省中職學生技能大賽電子信息類比賽和東莞市汽車、數(shù)控等項目的比賽，開展職業(yè)素養(yǎng)課程、“移動互聯(lián)網(wǎng)”、“百名模具師傅”、通信行業(yè)專項技術“mit”等各類培訓和汽車與數(shù)控高級工等職業(yè)技能鑒定，年培訓量達15000人日，素養(yǎng)傳播輻射廣州、北京、武漢、廈門、西安、沈陽等城市。

通過多年的發(fā)展，學校呈現(xiàn)招生就業(yè)兩旺的良好態(tài)勢。第一志愿報考我校的學生人數(shù)是計劃招生數(shù)的10倍，招生分數(shù)與普通高中基本齊平。近兩年，學生參加技能競賽獲國家級獎項5個，省級獎項36個。畢業(yè)生初次就業(yè)率在99.8％以上，“雙證”獲取率達99%以上，專業(yè)對口率達到88.5%。

看今朝鯤鵬正舉，新征程鏗鏘前行。東莞理工學校將全面貫徹黨的教育方針，不斷開拓創(chuàng)新，努力建設成為珠三角一流、全國聞名的中等職業(yè)技術學校，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的人才支撐。