松江區(qū)新橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1985年，她是松江區(qū)中等教育結(jié)構(gòu)改革的產(chǎn)物，更是松江區(qū)職業(yè)教育的見證。21年來，在市、區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下，學(xué)校已具備了相當(dāng)?shù)霓k學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平。“雙師型”師資、機(jī)電特色專業(yè)和實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備是學(xué)校生存發(fā)展之今的根本保證。21年來，學(xué)校為本地區(qū)輸送了6000多名（含雙證）中職畢業(yè)生；2004——2007年，學(xué)校為企業(yè)、社會(huì)培養(yǎng)了6903名初、中、高等級(jí)的技術(shù)工人。為了加快新橋職校的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)松江區(qū)“人力資源強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo)，學(xué)校特制定《創(chuàng)建上海市百所中等職業(yè)學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》。
一、指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以黨的十七大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，為把我區(qū)建設(shè)成為“人力資源強(qiáng)區(qū)”作為學(xué)校辦學(xué)的總目標(biāo)。
堅(jiān)決貫徹落實(shí)國家發(fā)展職業(yè)教育的一系列方針政策，堅(jiān)持“以人為本” 服務(wù)宗旨、以市場為依托、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以職業(yè)道德為基礎(chǔ)的辦學(xué)思想。
堅(jiān)持解放思想、深化改革、勇于探索、敢于拓寬辦學(xué)渠道，完善和優(yōu)化“學(xué)校職業(yè)技術(shù)教育、學(xué)歷教育、校企培訓(xùn)、社會(huì)技術(shù)等級(jí)培訓(xùn)”為一體的多層次、多渠道辦學(xué)模式，走出一條以特色求生存，以改革促發(fā)展的辦學(xué)路子。
加強(qiáng)現(xiàn)代管理，推進(jìn)制度創(chuàng)新；加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，提高學(xué)校綜合實(shí)力。把新橋職校建設(shè)成為在全區(qū)乃至于在市郊有較大優(yōu)勢和影響的一所中等職業(yè)學(xué)校，成為上海市百所職校之一。
二、辦學(xué)原則：
1、堅(jiān)持服務(wù)于松江制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的原則。立足松江市級(jí)工業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方式“又好又快”的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)適應(yīng)與滿足制造產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中高級(jí)技術(shù)工人。
2、堅(jiān)持服務(wù)于松江新農(nóng)村建設(shè)的原則。立足于松江從業(yè)人員結(jié)構(gòu)，學(xué)校著重開展“農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)、外來務(wù)工人員就業(yè)、企業(yè)人員提高和再就業(yè)”等形式的技能培訓(xùn)，為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)提供智力、技術(shù)、人才培訓(xùn)保障。
3、堅(jiān)持以技能等級(jí)培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)員為主的原則。立足于提高學(xué)生的職業(yè)技能能力和就業(yè)能力，培養(yǎng)和造就一大批具有中高級(jí)技能型高素質(zhì)勞動(dòng)者和實(shí)用人才。
4、堅(jiān)持以創(chuàng)新求發(fā)展的原則。貼近市場，緊跟企業(yè)需求，不斷創(chuàng)新職業(yè)教育和培訓(xùn)的模式，建立多層次、多規(guī)模、實(shí)際實(shí)用的職業(yè)教育培訓(xùn)體系。
5、堅(jiān)持開放式辦學(xué)原則。要與勞動(dòng)力市場、人才市場相溝通，要與和諧社會(huì)相結(jié)合，創(chuàng)設(shè)技術(shù)工人培養(yǎng)、勞動(dòng)力培訓(xùn)、企業(yè)繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)以及外來進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)生的平臺(tái)。
三、學(xué)校發(fā)展定位
總體目標(biāo)：學(xué)校以發(fā)展和改革為主題，加快加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，深化“模塊式一體化”教學(xué)改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。至2010年，把學(xué)校建設(shè)成為“校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備完善、職教特色鮮明、品牌專業(yè)硬朗、專業(yè)師資過硬”的現(xiàn)代化和諧中等職業(yè)學(xué)校。
1、學(xué)校力爭在三年內(nèi)，建設(shè)成為松江地區(qū)一所培養(yǎng)中高級(jí)工科類職業(yè)技術(shù)學(xué)校，成為松江地制造業(yè)未來技術(shù)（技能）人才基地。
2、學(xué)校努力拓展對全區(qū)性職業(yè)技能培訓(xùn)力度，力爭在三年內(nèi)，使學(xué)校成為在職技術(shù)工人培訓(xùn)教育基地。
3、學(xué)校建設(shè)和造就一支專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、實(shí)踐動(dòng)手能力過硬，既能進(jìn)課堂又能上車間指導(dǎo)實(shí)習(xí)和生產(chǎn)的“雙師型”師資隊(duì)伍。
4、學(xué)校努力建設(shè)特色專業(yè)、骨干專業(yè)，力爭在三年內(nèi)把《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用》和《電氣運(yùn)行與控制》建設(shè)成為全區(qū)“唯一”和全市有影響的品牌專業(yè)。
四、發(fā)展思路：
學(xué)校在夯實(shí)中職的基礎(chǔ)上，堅(jiān)持“學(xué)歷教育和職業(yè)教育并舉，職前教育和職后教育相結(jié)合”的辦學(xué)思路，實(shí)現(xiàn)多元化發(fā)展。
1、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“又好又快”的學(xué)校發(fā)展路子。根據(jù)評(píng)估指標(biāo)，逐年擴(kuò)大初中畢業(yè)生高中階段入學(xué)數(shù)量：2008年招生400名，2009年招生400名，2010年招生500名。三年后，學(xué)校規(guī)模中職生達(dá)1300名。
2、加強(qiáng)和加大全區(qū)性職業(yè)技能培訓(xùn)力度。充分利用學(xué)校擁有全區(qū)唯一一所國家級(jí)維修電工鑒定所和社會(huì)培訓(xùn)三個(gè)高級(jí)工種的資質(zhì)，對全區(qū)各行業(yè)工人進(jìn)行技能等級(jí)培訓(xùn)，尤其是對高級(jí)工、中級(jí)工培訓(xùn)，使松江技術(shù)工人等級(jí)水平和數(shù)量再上一個(gè)新的臺(tái)階。
3、積極開展對外來進(jìn)城務(wù)工人員的專業(yè)技能業(yè)余培訓(xùn)，提高從業(yè)人員的技能素質(zhì)。
五、實(shí)施規(guī)劃步驟
本著“整體規(guī)劃，分步實(shí)施，逐步完善”的要求，在松江區(qū)人民政府和教育局的高度重視和大力支持下，學(xué)校在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加快加大基礎(chǔ)設(shè)施和實(shí)踐設(shè)備投入力度，確保各項(xiàng)硬件指標(biāo)達(dá)到上海市百所中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)。3年共計(jì)投入3100萬元（其中自籌資金200萬元），其中新建校舍和改造裝修1910萬元，基礎(chǔ)設(shè)施330萬元，實(shí)驗(yàn)設(shè)施和實(shí)踐設(shè)備860萬元。
第一階段：（2008年）預(yù)計(jì)投入1000萬元
1.新建一幢3500平方米，容教室、多媒體語音室和室內(nèi)體育館為一體的綜合大樓。同時(shí)裝修①、②號(hào)樓，共預(yù)計(jì)：700萬元
2.增建基礎(chǔ)設(shè)施：圖書2萬冊、校園網(wǎng)絡(luò)、完善閉路電視系統(tǒng)和演播室等。預(yù)計(jì)：120萬元
3.增加實(shí)踐設(shè)備：數(shù)控車床5臺(tái)、數(shù)控銑床5臺(tái)。預(yù)計(jì)：180萬元
4.引進(jìn)高級(jí)教師、高級(jí)工程師、技師共5名，招聘本科生6名、研究生2名。
第二階段：（2009年）預(yù)計(jì)投入780萬元
1.裝修④、⑥、⑧號(hào)樓，實(shí)施平改坡項(xiàng)目工程。預(yù)計(jì)：300萬元。
2.更新?lián)Q代計(jì)算機(jī)150臺(tái)，預(yù)計(jì)75萬元。
3.增建基礎(chǔ)設(shè)施：圖書2.5萬冊；更新添置骨干專業(yè)多媒體教室設(shè)備設(shè)施（2間）。預(yù)計(jì)：85萬元。
4.增加實(shí)踐設(shè)備：數(shù)控系統(tǒng)模擬控制臺(tái)10臺(tái)，普通車床20臺(tái)、普通銑床10臺(tái)、普通磨床5臺(tái)、普通刨床5臺(tái)；預(yù)計(jì)250萬元。電子電工綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)備，預(yù)計(jì)：70萬元。共計(jì)320萬元。
5.引進(jìn)高級(jí)教師、高級(jí)工程師、技師共3名，招聘本科生4名、研究生1名。
第三階段：（2010年）預(yù)計(jì)投入1320萬元
1.拆③號(hào)教學(xué)樓（1534平方米），原地新建一幢5374平方米教學(xué)大樓，實(shí)際增加3840平方米。預(yù)計(jì)910萬元
2.數(shù)控車床5臺(tái)、數(shù)控銑床5臺(tái)、數(shù)控電加工機(jī)床10臺(tái)，增加數(shù)控cam軟件一套（50節(jié)點(diǎn)）。預(yù)計(jì)250萬元。
3.機(jī)械和電工電子實(shí)驗(yàn)室設(shè)施裝備。預(yù)計(jì)110萬元。
4.引進(jìn)高級(jí)教師、高級(jí)工程師、技師共3名，招聘本科生5名。
5.美化綠化校園環(huán)境。預(yù)計(jì)50萬元。
六、實(shí)施措施
1、增加投入。為加快學(xué)校基本建設(shè)進(jìn)度，確保學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃落到實(shí)處，達(dá)到《上海市百所中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估基本標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校全力以赴搞好基本建設(shè)項(xiàng)目和設(shè)施設(shè)備的添置。具體見附件一和附件二：《松江區(qū)新橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校2008年建設(shè)規(guī)劃報(bào)告》《松江區(qū)新橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)踐設(shè)備（2007—2009學(xué)年度）建設(shè)規(guī)劃報(bào)告》
2、加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)。完善學(xué)校校級(jí)班子、中層班子制度建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力、協(xié)作團(tuán)結(jié)，開拓進(jìn)取、深化改革、不斷創(chuàng)新，踏實(shí)工作、勤政廉潔，帶領(lǐng)全體師生，實(shí)現(xiàn)新橋職校的跨躍式發(fā)展。
3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。落實(shí)《松江區(qū)新橋職校教師隊(duì)伍（2007—2009學(xué)年度）建設(shè)規(guī)劃報(bào)告》，通過各種途徑，鼓勵(lì)教師進(jìn)修提高，形成一支 “雙師型”教師為基礎(chǔ)，以骨干教師為主體，品牌教師為導(dǎo)師的高水平優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍。具體見附件三：《松江區(qū)新橋職校教師隊(duì)伍（2007—2009學(xué)年度）建設(shè)規(guī)劃報(bào)告》
4、加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)。加強(qiáng)對重點(diǎn)專業(yè)、骨干專業(yè)建設(shè)力度，逐步形成有影響的品牌專業(yè)，專業(yè)教師要緊跟專業(yè)發(fā)展的趨勢和內(nèi)涵變化，適時(shí)調(diào)整、增刪教學(xué)內(nèi)容。
5、深化教育教學(xué)改革，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。制定學(xué)校監(jiān)控教育質(zhì)量的保障機(jī)制，形成科學(xué)檢查、評(píng)優(yōu)、督導(dǎo)制度。廣泛開展教科研活動(dòng)，研究和探索提高教育質(zhì)量的方法和途徑。
