大名職教中心簡介
大名縣職教中心始建于1993年,位于縣城東側(cè)3公里處,占地面積213333平方米,建筑面積11329平方米,現(xiàn)有在校生2756人(含實習學生),43個教學班(含“雙帶”學員)。教職工113人,專職教師95人,其中在職研究生2人,本科學歷77人,??茖W歷16人,學歷達標率81.06%,高級職稱9人,中級職稱59人,初職21人,無職稱6人,雙師型教師32人。
學校擁有微機室、電子電工實驗室、機械(鉗工)實驗室、電子實訓室、理化生實驗室、音樂室、體育器材室、PLC室等19個專室;擁有電子電工實習車間兩個,軸承廠一個。設(shè)置有畜牧獸醫(yī)、計算機應(yīng)用、電子電工、酒店服務(wù)與管理、電腦美術(shù)、保安、園林、機電一體化、種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(農(nóng)藝)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與保鮮等12個專業(yè)。
大名職教中心地理規(guī)模
地理位置
大名縣職教中心始建于1993年,位于縣城東側(cè)3公里處。
規(guī)模
占地面積213333平方米,建筑面積11329平方米,現(xiàn)有在校生2756人(含實習學生),43個教學班(含“雙帶”學員)。
設(shè)施
近幾年來,在縣政府、縣教育局等相關(guān)部門的支持下,學校新一屆領(lǐng)導(dǎo)集體團結(jié)拼搏,致力于拓寬辦學途徑、改善辦學條件下了很多精力。
2009年投資120萬元建設(shè)了電子實訓室、PLC室、液晶屏微機室各一個,電工電子實習車間兩個,投資87萬元完成了對教學樓、宿舍樓、餐廳、實驗院屋頂維修、餐廳改造,硬化了部分校園,
2010年投入80多萬元硬化了校園、修繕了餐廳、宿舍樓、綜合辦公樓、圍墻等,投資10余萬元裝備新微機室一座,投資近20萬元更換取暖鍋爐一臺,使學校的硬件設(shè)備和校園環(huán)境均上了一個臺階,為培養(yǎng)學生的動手操作能力和技能學習提供了條件。
學?,F(xiàn)擁有微機室、電子電工實驗室、機械(鉗工)實驗室、電子實訓室、理化生實驗室、音樂室、體育器材室、PLC室等19個專室;擁有電子電工實習車間兩個,軸承廠一個。
大名職教中心師資
學校師資力量雄厚,有教職工113人,專職教師95人,其中在職研究生2人,本科學歷77人,??茖W歷16人,學歷達標率81.06%;高級職稱9人,中級職稱59人,初職21人,無職稱6人,雙師型教師32人。有優(yōu)秀教師:郭小芬 馮克軍。
大名職教中心專業(yè)設(shè)置
共設(shè)了畜牧獸醫(yī)、計算機應(yīng)用、電子電工、酒店服務(wù)與管理、電腦美術(shù)、保安、園林、機電一體化、種植技術(shù)、養(yǎng)殖技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(農(nóng)藝)技術(shù)、農(nóng)產(chǎn)品加工與保鮮等12個專業(yè)。
大名職教中心教學模式
依托行業(yè)、面向市場、服務(wù)社會辦學。與百余家企事業(yè)單位聯(lián)合辦學,建立校外實習就業(yè)基地近百個;與十幾所高等院校聯(lián)合辦學,實現(xiàn)中高職銜接的專業(yè)全覆蓋。
大名職教中心課程改革
學校依據(jù)技能型人才成長規(guī)律和相應(yīng)的人才培養(yǎng)方案,以建構(gòu)主義學習理論為指導(dǎo),深化課程改革,教學過程對接生產(chǎn)過程,形成以學生為主體有自身特色的教學模式。
學校重視課程體系建設(shè)與改革,制訂了課程改革方案,明確了“校企合作、專家引領(lǐng)、科研領(lǐng)先、整體改革、重點突破、典型帶動,構(gòu)建以職業(yè)能力為主線,以培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)為目標的課程體系”的工作思路,建立了理論與實踐相結(jié)合、教學內(nèi)容與崗位需求相適應(yīng)的注重綜合素質(zhì)培養(yǎng)的課程體系。
其實好的學校是經(jīng)得起任何考驗的,大家可以多看多了解,如果條件允許最好去學校進行實地考察,學校只有自己親身到現(xiàn)場體驗了才知
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學校的宿舍環(huán)境是靠同學們自己愛護的,而且學校食堂每天都會根據(jù)同學們所需要的營養(yǎng)搭配。所以對于住校的同學們來說,在學校生活
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在報考學校前,同學們需要仔細閱讀其招生簡章來獲得學校的招生條件及要求。并通過對比自己有沒有達到這個要求,來考慮自己是否符
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同學們,分數(shù)是指學習所取得的成就﹐在學習上的每一次考試都能體現(xiàn)你是否進步,所以同學們在學習上只有努力,才能在分數(shù)上看到你
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