湖愷風(fēng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
學(xué)校創(chuàng)辦于1999年,順應(yīng)信息化浪潮而誕生,為太湖縣信息技術(shù)的普及和提高而鋪路。歷經(jīng)十多年的跨越式發(fā)展,學(xué)校已成為專業(yè)齊全、辦學(xué)形式多元的省級示范中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,共開設(shè)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、高星級飯店運(yùn)營與管理、社會文化藝術(shù)、電子商務(wù)、市場營銷等7個(gè)專業(yè),其中汽車類四個(gè)專業(yè)相互配套,已構(gòu)成汽車專業(yè)鏈,成為學(xué)校骨干專業(yè)和省級示范專業(yè)。校園占地138畝,建筑面積28134平方米,擁有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)工廠、標(biāo)準(zhǔn)400m環(huán)形跑道的運(yùn)動場、校園廣播電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)站、微機(jī)500臺,電子藏書10余萬冊。如今已發(fā)展到能容納4000名學(xué)子的辦學(xué)規(guī)模。
太湖愷風(fēng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有教職工106人,專任教師95人,其中有來自企業(yè)的能工巧匠13人,專業(yè)課教師54人,實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師13人,雙師型教師31人。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生數(shù)2063人,非全日制在校生數(shù)1180人。生源覆蓋周邊縣區(qū),也吸引了外市學(xué)生前來就讀。省市和縣外參觀、考察團(tuán)絡(luò)繹不絕,來賓都認(rèn)為愷風(fēng)是太湖乃至安慶市民辦教育的一面旗幟、職業(yè)教育的“窗口學(xué)校”。
太湖愷風(fēng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展
學(xué)校努力構(gòu)建系統(tǒng)完備、科學(xué)規(guī)范、運(yùn)行有效的管理制度體系,形成依法辦學(xué)、職責(zé)明晰、快捷高效、民主監(jiān)督的校內(nèi)治理結(jié)構(gòu),根據(jù)“科學(xué)、和諧、高效”的原則,完善學(xué)校各個(gè)崗位職責(zé),完善了學(xué)校行政管理、教師管理、學(xué)生管理、教學(xué)管理、后勤管理、安全管理等方面的規(guī)章制度,實(shí)行封閉式軍事化管理,設(shè)有保衛(wèi)科和男女生專職輔導(dǎo)員和管理員,做到了“事事有準(zhǔn)則,事事有負(fù)責(zé),事事有程序,事事有監(jiān)督”。確保了校園安全有序、紀(jì)律嚴(yán)明、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。
學(xué)生在對學(xué)校進(jìn)行了解后,是會發(fā)現(xiàn)到各個(gè)方面的介紹都是可以被學(xué)生所進(jìn)行考慮的,當(dāng)然了也就會知道住宿條件方面的介紹是可以被提
對于學(xué)校信息的選擇,是需要每個(gè)學(xué)生所提前進(jìn)行考慮的,因?yàn)檫@些學(xué)校信息如果出現(xiàn)錯(cuò)誤的話,也是可以通過招生辦聯(lián)系電話去進(jìn)行驗(yàn)
學(xué)校方面的介紹是可以被學(xué)生所進(jìn)行了解的,也就會發(fā)現(xiàn)到各個(gè)方面的信息都是可以被學(xué)生所進(jìn)行考慮的,就如學(xué)校所公布的專業(yè)信息來
在對學(xué)校方面的信息進(jìn)行了解前,學(xué)生都是可以對這些信息進(jìn)行考慮的,但是在報(bào)讀的過程中,就需要去對該學(xué)校所公布的招生條件進(jìn)行
學(xué)校方面的介紹被學(xué)生所進(jìn)行了解后,是會知道各個(gè)方面的介紹都是可以被學(xué)生所進(jìn)行考慮的,因?yàn)椴煌瑢W(xué)校方面所介紹的很多信息都是
學(xué)校方面的介紹被學(xué)生所進(jìn)行了解后,是會知道學(xué)校方面的選擇,是需要去對該學(xué)校所公布的招生錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行滿足,而只有對該學(xué)校
對于學(xué)校的基本信息介紹來說,是可以提前進(jìn)行了解的,但是對于招生計(jì)劃的介紹來說,卻是需要每個(gè)學(xué)生進(jìn)行詳細(xì)了解的,因?yàn)閷W(xué)生需
學(xué)生對于學(xué)校方面的選擇,都會提前通過各個(gè)方面的信息來對該學(xué)校進(jìn)行考慮,以便學(xué)生可以知道該學(xué)校中所包含的各方面信息都是可以
不同的學(xué)生對學(xué)校方面的了解情況是有所不同的,但是學(xué)生如果想要對該學(xué)校進(jìn)行詳細(xì)地了解話,是可以考慮去對該學(xué)校所公布的官網(wǎng)網(wǎng)
同學(xué)們在對不同學(xué)校間的信息被進(jìn)行了解后,是會知道學(xué)生如果想要對太湖愷風(fēng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校進(jìn)行報(bào)讀的話,是可以在網(wǎng)上進(jìn)行了解這所
對于學(xué)校方面的介紹也是可以被學(xué)生所進(jìn)行了解后,是會發(fā)現(xiàn)到各個(gè)方面的介紹情況都是比較不錯(cuò)的,但是學(xué)校方面的選擇話,也是可以