蕪湖科技工程學(xué)校簡(jiǎn)介
蕪湖科技工程學(xué)校是公立全日制普通中等專業(yè)學(xué)校，安徽省示范中等職業(yè)學(xué)校，蕪湖市公共職業(yè)訓(xùn)練基地，蕪湖市平安校園，是蕪湖電大南陵工作站，蕪湖職業(yè)技術(shù)學(xué)院成人教育南陵函授站。學(xué)校坐落于南陵縣經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)龍池路，占地90畝，建筑面積5萬余平方米，學(xué)校各專業(yè)教學(xué)設(shè)施齊全，生活設(shè)施完善。
蕪湖科技工程學(xué)校師資力量
蕪湖科技工程學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。生師比為20:1，教師學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)，專任教師本科及以上學(xué)歷達(dá)到93%以上，專任教師高級(jí)教師比例達(dá)23%，專任專業(yè)課教師“雙師型”比例達(dá)到40%，兼職教師占專業(yè)教師比例達(dá)58%，均具有高級(jí)工以上職業(yè)資格或中級(jí)技術(shù)職稱，教師素質(zhì)各項(xiàng)指標(biāo)比例均已達(dá)標(biāo)。
蕪湖科技工程學(xué)校辦學(xué)設(shè)施
蕪湖科技工程學(xué)校擁有集實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、演示、交流、比賽、生產(chǎn)于一體的多功能實(shí)訓(xùn)中心，并與企業(yè)共建“校內(nèi)教學(xué)工廠”實(shí)踐教學(xué)基地。能根據(jù)實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理地安排實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容與頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)，產(chǎn)教對(duì)接共同完成實(shí)訓(xùn)教學(xué)任務(wù)。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值2322萬元，在校生生均設(shè)備值3578元，生均實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工位數(shù)0.21個(gè)，圖書館紙質(zhì)圖書19余萬冊(cè)，電子圖書達(dá)到80GB，專業(yè)期刊110余種
蕪湖科技工程學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校辦學(xué)特色鮮明，已發(fā)展成為集中等職業(yè)教育、成人學(xué)歷教育、社會(huì)各類培訓(xùn)為一體的綜合性學(xué)校，服務(wù)現(xiàn)代化建設(shè)的能力不斷增強(qiáng)。
學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、高星級(jí)飯店運(yùn)營(yíng)與管理專業(yè)被評(píng)為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)(該4個(gè)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為市級(jí)重點(diǎn)實(shí)訓(xùn)基地);計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)被列入安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程省級(jí)示范專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目，汽車運(yùn)用與維修專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地被列入安徽省中等職業(yè)教育質(zhì)量提升工程省級(jí)示范實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目。
蕪湖科技工程學(xué)校是公辦還是民辦?，F(xiàn)在咨詢學(xué)校信息的同學(xué)也是越來越多，同學(xué)們對(duì)于學(xué)校的選擇，肯定要做到的就是從多方面綜合的
蕪湖科技工程學(xué)校是不是職高。對(duì)于準(zhǔn)備升學(xué)的同學(xué)們來說，學(xué)校是什么性質(zhì)這個(gè)問題極為重要。畢竟只有確定到自己未來的一個(gè)發(fā)展高
蕪湖科技工程學(xué)校是不是技校。學(xué)校是什么性質(zhì)依然是很多同學(xué)都關(guān)心的一個(gè)問題，因?yàn)閷?duì)于學(xué)生們而言，學(xué)歷這個(gè)問題歷來都被社會(huì)上
其實(shí)每個(gè)學(xué)生對(duì)于學(xué)校方面的選擇是有所不同的，而在決定一所學(xué)校的過程中，就可以知道其實(shí)提前去了解蕪湖科技工程學(xué)校所公布的招
很多時(shí)候?qū)W生除了可以直接到學(xué)校中去了解學(xué)校各方面的情況外，學(xué)生所了解的有關(guān)于招生辦聯(lián)系電話也是可以被學(xué)生用來對(duì)學(xué)校進(jìn)行咨
每個(gè)學(xué)生在選擇學(xué)校的過程中，對(duì)于學(xué)校的各方面選擇都是有著自己的要求，但是學(xué)校之間所公布的各方面情況也是可以被用來選擇學(xué)校
在決定報(bào)讀一所學(xué)校的時(shí)候，就可以了解到其實(shí)不同學(xué)校之間所包含的各方面情況都是不同的，而其中對(duì)于每所學(xué)校的收費(fèi)情況就是可以
其實(shí)在選擇學(xué)校的過程中，就會(huì)知道不同學(xué)校之間所介紹的各方面情況都是有所不同的，但是其中學(xué)校所公布的招生錄取分?jǐn)?shù)線卻是需要
在選擇報(bào)讀一所學(xué)校的時(shí)候，就可以了解到其實(shí)不同學(xué)校之間所包含的各方面情況都是有所不同，當(dāng)然了有關(guān)于這所學(xué)校的招生計(jì)劃也是
現(xiàn)在的學(xué)校性質(zhì)分為公辦學(xué)校、民辦學(xué)校、公辦民助這三種方式進(jìn)行辦學(xué)，很多家長(zhǎng)們?cè)谶x擇學(xué)校的時(shí)候，更傾向于選擇公立學(xué)校，因?yàn)?/p>
在決定選擇學(xué)校的過程中，就可以了解到其實(shí)不同學(xué)校之間所包含的各方面情況都是需要被關(guān)注的，當(dāng)然了其中有關(guān)于學(xué)校的官網(wǎng)信息也
其實(shí)在選擇報(bào)讀一所學(xué)校的時(shí)候，就可以了解到每個(gè)學(xué)生之間對(duì)于學(xué)校各方面的情況都是有所要求的，畢竟學(xué)生可以了解到學(xué)校所公布的
在選擇報(bào)讀一所學(xué)校的時(shí)候，就可以了解到每個(gè)學(xué)生之間對(duì)于學(xué)校都是有著自己的選擇，而學(xué)生也知道其實(shí)學(xué)校的地理位置也是可以被學(xué)
其實(shí)不同學(xué)生之間對(duì)于學(xué)校的選擇是不同的，而學(xué)校也是需要被學(xué)生所注意的，畢竟這些學(xué)校之間對(duì)于學(xué)生也是有著自己的招生要求，而
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