問(wèn)：耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)怎么樣、好不好
答：學(xué)校老師非常的負(fù)責(zé)，把一個(gè)學(xué)生都視為自己的孩子，一視同仁
學(xué)校給畢業(yè)學(xué)生安置實(shí)習(xí)就業(yè)，解決了讓每一位學(xué)生畢業(yè)就能就業(yè)的問(wèn)題
周邊無(wú)“室”無(wú)“廳”無(wú)“吧”，腹地開(kāi)闊，布局精美。參天大樹(shù)，綠草茵茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，相映有趣。
耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)整改措施
1.加大招生宣傳力度，利用當(dāng)?shù)孛襟w，學(xué)校微信平臺(tái)，師生的朋友圈，初中生的引導(dǎo)性培訓(xùn)以及學(xué)生的家訪活動(dòng)進(jìn)行宣傳職業(yè)教育，使家長(zhǎng)了解職業(yè)教育、學(xué)生接受職業(yè)教育。
2.加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè),提高專業(yè)課教師的實(shí)踐能力，逐步探索由行業(yè)企業(yè)一線技術(shù)人員兼職講授實(shí)踐技能課程的機(jī)制。
3. 建立、完善運(yùn)行機(jī)制，加強(qiáng)教師培養(yǎng)和培訓(xùn)，制定切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，完善課程實(shí)施體系，保證校本課程的有效開(kāi)發(fā)。
4.優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，圍繞市場(chǎng)需求進(jìn)行專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整，使人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求緊密對(duì)接。根據(jù)人才需求修訂學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)、校企合作等規(guī)劃，制定并修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案。
學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，地處銅川新區(qū)，占地面積25畝，建筑面積9348㎡，固定資產(chǎn)1053萬(wàn)元。有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室20個(gè)(其中計(jì)算機(jī)教室4個(gè)、電子電工實(shí)訓(xùn)室4個(gè)、制冷實(shí)訓(xùn)室2個(gè)、視聽(tīng)plc編程實(shí)訓(xùn)室3個(gè)、機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、鉗工焊工實(shí)訓(xùn)室2個(gè)、汽車駕駛模擬實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、醫(yī)學(xué)實(shí)訓(xùn)室1個(gè)、圖書(shū)閱覽室1個(gè)、多媒體教室1個(gè))。
小編總結(jié)
萬(wàn)事開(kāi)頭難，對(duì)于我們學(xué)習(xí)習(xí)慣不好的同學(xué)來(lái)說(shuō)，每天要復(fù)習(xí)，預(yù)習(xí)功課，這簡(jiǎn)直就是一種折磨，但是我們只要堅(jiān)持下來(lái)，據(jù)說(shuō)21的堅(jiān)持，就可以讓人養(yǎng)成一種習(xí)慣，所以前面也許我們會(huì)覺(jué)得辛苦，但是只要習(xí)慣一養(yǎng)成，后面很多問(wèn)題就迎刃而解了。
西安高新技師學(xué)院
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