連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學校招生的專業(yè)有：中藥學、藥品生產(chǎn)技術(shù)、護理、助產(chǎn)、康復治療技術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學、中藥制藥技術(shù)、藥品經(jīng)營與管理、藥品質(zhì)量與安全、藥學。

一、連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學校招生的專業(yè)設置

二、連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學校招生的專業(yè)介紹

1、中藥學專業(yè)

中藥學專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握必需的公共基礎知識和中藥專業(yè)知識，具有綜合職業(yè)能力，能從事中藥生產(chǎn)、服務、管理一線工作，并滿足實現(xiàn)中藥現(xiàn)代化與醫(yī)藥體制改革方向相符的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

中藥學專業(yè)主要課程

中醫(yī)學基礎、中藥方劑學、藥用植物學、實用中藥化學、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制劑技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)、中藥調(diào)劑技術(shù)、中藥藥理與應用、實用藥理學、藥事管理與法規(guī)等。

中藥學專業(yè)適宜從事的工作

面向各類醫(yī)療衛(wèi)生單位、藥品生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)，主要從事中藥調(diào)劑、中藥制劑、中藥炮制、中藥購銷、藥物分析等工作。

中藥學專業(yè)學歷提升：專接本或?qū)＾D(zhuǎn)本南京中醫(yī)藥大學、南京醫(yī)科大學康達學院、曉莊師范等。

2、藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握必需的基礎知識和職業(yè)技能，具有較強的職業(yè)能力，能在制藥生產(chǎn)企業(yè)從事制劑生產(chǎn)、藥品生產(chǎn)質(zhì)量控制等工作，以及能在化工企業(yè)從事化學合成工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎的高素質(zhì)、能適應醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需要的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)主要課程

有機化學、天然藥物學基礎、制藥設備單元操作、電子電工基礎、分析化學、化學制圖及CAD、醫(yī)藥商品學、實用藥物化學、化學制藥工藝、天然藥物化學、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、制藥設備維修與保養(yǎng)、GMP實施技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)適宜從事的工作

面向制藥企業(yè)，主要從事制劑生產(chǎn)涉及的工藝控制與改進、生產(chǎn)設備操作與維護保養(yǎng)、物料管理、技術(shù)文件管理及化工有機合成操作崗位相關工作。

藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)學歷提升：專接本或?qū)＾D(zhuǎn)本南京中醫(yī)藥大學、南京醫(yī)科大學康達學院、曉莊師范等。

3、護理專業(yè)

護理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛護理專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng)，具備扎實的專業(yè)基礎知識、必備的職業(yè)技能、較強的人際溝通和社會工作能力，能以人的健康為中心規(guī)范運用護理程序?qū)ψo理服務對象實施整體護理，工作中充分體現(xiàn)愛心、責任心、細心及慎獨素質(zhì)的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

護理專業(yè)主要課程

人體結(jié)構(gòu)與功能、病理學、藥理學、護理學基礎、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、老年護理、急重癥護理等。

護理專業(yè)適宜從事的工作

1. 各級醫(yī)院的臨床護理崗位，如門急診、病區(qū)、手術(shù)室等。

2. 社區(qū)衛(wèi)生服務中心和社區(qū)衛(wèi)生服務站的護理及護理相關崗位。

3. 其他醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)的護理崗位。

4、助產(chǎn)專業(yè)

助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛助產(chǎn)專業(yè)，具有良好的職業(yè)道德、人文精神和職業(yè)素養(yǎng)，具備扎實的專業(yè)基礎知識、必備的職業(yè)技能、較強的人際溝通和社會工作能力，能夠以高度的同情心和責任感，全心全意為人民服務，掌握必備的臨床助產(chǎn)、婦幼保健的基本理論知識和實踐技能，畢業(yè)后適應各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)和婦幼保健機構(gòu)的母嬰保健技術(shù)服務崗位設置要求，勝任助產(chǎn)、護理、婦幼保健等方面工作的高端技能型助產(chǎn)人才。

助產(chǎn)專業(yè)主要課程

人體結(jié)構(gòu)與功能、產(chǎn)科護理、優(yōu)生優(yōu)育、母嬰保健、護理入門、基礎護理技術(shù)、健康評估、內(nèi)科護理、外科護理、婦科護理、兒童護理、危急癥護理等。

助產(chǎn)專業(yè)適宜從事的工作

1.醫(yī)院臨床產(chǎn)科工作崗位。 2.婦幼保健機構(gòu)工作崗位。 3.其他崗位：如孕婦學校、親子活動中心、月嫂培訓中心等社區(qū)家政服務機構(gòu)，各級衛(wèi)生行政管理機構(gòu)婦幼工作部門等。

5、康復治療技術(shù)專業(yè)

康復治療技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設和康復醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要的，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、團隊精神、終身學習理念、正確的專業(yè)認同、扎實的中、西醫(yī)基礎和臨床醫(yī)學知識，系統(tǒng)掌握康復治療技術(shù)專業(yè)的基本理論和專業(yè)技能，具備從事康復治療技術(shù)專業(yè)及相關職業(yè)群的工作能力，畢業(yè)后能在綜合醫(yī)院康復科、康復專科醫(yī)院、療養(yǎng)院、殘聯(lián)康復中心、社區(qū)等機構(gòu)從事康復醫(yī)療服務的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

康復治療技術(shù)專業(yè)主要課程

運動學、人體發(fā)育學、康復功能評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中醫(yī)康復治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、臨床康復技術(shù)等。

康復治療技術(shù)專業(yè)適宜從事的工作

1.主要就業(yè)崗位 (1)各級綜合性醫(yī)院、康復醫(yī)院的臨床康復治療工作崗位; (2)各級療養(yǎng)院康復治療及康復保健工作崗位; (3)社區(qū)衛(wèi)生服務中心康復治療及康復保健工作崗位。

2.其它就業(yè)崗位 (1)殘聯(lián)康復中心康復治療工作崗位; (2)各級健身場所康復保健指導工作崗位; (3)康復醫(yī)療器械公司康復器械研發(fā)和營銷崗位; (4)矯形器制作和營銷崗位。

6、農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)

農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)旨在培養(yǎng)與新型農(nóng)村社區(qū)衛(wèi)生服務體系相適應，德、智、體全面發(fā)展，具有醫(yī)療、預防保健基本理論和基本技能，有一定發(fā)展?jié)摿?，能適應新時期農(nóng)村醫(yī)療衛(wèi)生工作的需要，提供集醫(yī)療、預防、保健、康復、健康教育、計劃生育技術(shù)指導六位一體服務的合格技能型應用型衛(wèi)生技術(shù)人才。

農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)主要課程

全科醫(yī)學概論、基礎醫(yī)學(人體解剖組織學、生理學、生物化學、病理學、病原微生物與免疫學、藥理學)、診斷基礎、臨床醫(yī)學(內(nèi)科學、外科學、婦產(chǎn)科學與婦女保健學、兒科學與兒科保健學、五官科、傳染病學、皮膚性病、急救)、預防醫(yī)學與保健、中醫(yī)基礎、針灸推拿、常用護理技術(shù)、心理、醫(yī)學倫理、衛(wèi)生法規(guī) 。

農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)適宜從事的工作

本專業(yè)畢業(yè)生面向農(nóng)村衛(wèi)生室主要從事常見病、多發(fā)病的診斷治療、預防保健、康復、健康教育工作。

7、中藥制藥技術(shù)專業(yè)

中藥制藥技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的文化修養(yǎng)和職業(yè)道德，掌握中藥制藥技術(shù)專業(yè)對應職業(yè)崗位必備的專業(yè)知識，能從事中藥制劑生產(chǎn)、中藥經(jīng)營、質(zhì)量控制等工作，具備職業(yè)生涯發(fā)展基礎和終身學習能力，能勝任生產(chǎn)、服務、管理崗位一線工作的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型的技術(shù)技能型人才。

中藥制藥技術(shù)專業(yè)主要課程

中醫(yī)學基礎、中藥與方劑、藥用植物學、中藥化學實用技術(shù)、中藥鑒定技術(shù)、中藥炮制技術(shù)、中藥制藥技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)、中藥制藥設備、GMP實施技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。

中藥制藥技術(shù)專業(yè)適宜從事的工作

面向制藥企業(yè)，主要從事中藥制劑生產(chǎn)、車間管理、技術(shù)改造及中藥經(jīng)營和質(zhì)量控制等工作。

8、藥品經(jīng)營與管理專業(yè)

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，具備藥品經(jīng)營管理的專業(yè)理論知識、相應的文化知識和較強的實踐技能，具備較強的語言表達能力、人際交往能力和其他綜合職業(yè)能力，具備開拓創(chuàng)新精神，能在藥品生產(chǎn)、醫(yī)藥經(jīng)營等單位從事藥品經(jīng)營與管理工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)主要課程

中醫(yī)藥基礎、方劑與中成藥、醫(yī)藥商品學、天然藥物學基礎、實用藥物化學、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、經(jīng)濟學原理、市場調(diào)查與預測、會計學基礎、醫(yī)藥企業(yè)管理、醫(yī)藥營銷技術(shù)、GSP實施技術(shù)、醫(yī)藥商品經(jīng)營與管理、商務禮儀、商務談判技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)適宜從事的工作

面向藥品生產(chǎn)、流通企業(yè)，主要從事藥品采購與銷售、醫(yī)藥物流管理、藥品保管與養(yǎng)護、藥品介紹和經(jīng)濟核算等工作崗位。

藥品經(jīng)營與管理專業(yè)學歷提升：專接本或?qū)＾D(zhuǎn)本南京中醫(yī)藥大學、南京醫(yī)科大學康達學院、曉莊師范等。

9、藥品質(zhì)量與安全專業(yè)

藥品質(zhì)量與安全專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、誠信品質(zhì)、敬業(yè)精神、責任意識、遵紀守法意識，熟練掌握必需的科學文化基礎知識、藥物分析技術(shù)專業(yè)知識和專業(yè)技能，具有繼續(xù)學習能力和適應社會能力，具有團隊協(xié)作精神、實踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力，具有健康的心理素質(zhì)和身體素質(zhì)，能勝任藥物生產(chǎn)、貯存、經(jīng)營過程中藥物質(zhì)量檢測、質(zhì)量控制一線工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

藥品質(zhì)量與安全專業(yè)主要課程

無機化學、有機化學、分析化學、天然藥物化學、實用藥物化學、醫(yī)藥商品學、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、中藥制劑分析技術(shù)、GMP實施技術(shù)、GSP實施技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。

藥品質(zhì)量與安全專業(yè)適宜從事的工作

面向藥品生產(chǎn)、流通企業(yè)，主要從事藥品質(zhì)量檢驗、藥品質(zhì)量保證、制劑生產(chǎn)、藥品驗收、貯存與保管等工作。

藥品質(zhì)量與安全專業(yè)學歷提升：專接本或?qū)＾D(zhuǎn)本南京中醫(yī)藥大學、南京醫(yī)科大學康達學院、曉莊師范等。

10、藥學專業(yè)

藥學專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，德、智、體、美全面發(fā)展，熟練掌握必需的公共基礎知識和藥學專業(yè)知識，具有綜合職業(yè)能力，能從事藥品生產(chǎn)、服務、管理一線工作，并滿足產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新需要的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

藥學專業(yè)主要課程

中醫(yī)藥基礎、天然藥物學基礎、天然藥物化學、分析化學、實用藥理學、實用藥物化學、藥物制劑技術(shù)、藥物分析技術(shù)、GSP實施技術(shù)、藥事管理與法規(guī)等。

藥學專業(yè)適宜從事的工作

面向各類醫(yī)療衛(wèi)生單位、藥品生產(chǎn)和經(jīng)營企業(yè)，主要從事藥品調(diào)劑、采購、儲存與養(yǎng)護、用藥指導、藥品營銷及醫(yī)藥物流管理、藥物制劑生產(chǎn)及管理等工作。

藥學專業(yè)學歷提升：專接本或?qū)＾D(zhuǎn)本南京中醫(yī)藥大學、南京醫(yī)科大學康達學院、曉莊師范等。

11、中醫(yī)康復技術(shù)專業(yè)

中醫(yī)康復技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應，以職業(yè)需求為導向，以崗位技能為本位，德、智、體、美全面發(fā)展，熱愛中醫(yī)康復技術(shù)專業(yè)，具備扎實的專業(yè)基礎知識、必備的職業(yè)技能、較強的人際溝通和社會工作能力，較系統(tǒng)地掌握中醫(yī)康復技術(shù)專業(yè)必需的基本理論知識，熟練掌握中醫(yī)康復操作技能，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、實踐能力和創(chuàng)新精神，畢業(yè)后能夠在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生和社區(qū)衛(wèi)生服務機構(gòu)從事中醫(yī)康復工作的發(fā)展型、復合型、創(chuàng)新型的技術(shù)技能人才。

中醫(yī)康復技術(shù)專業(yè)主要課程

臨床醫(yī)學基礎、中醫(yī)學基礎、康復醫(yī)學、中醫(yī)藥膳學、中醫(yī)養(yǎng)生、經(jīng)絡腧穴學、針灸技術(shù)、推拿技術(shù)、刮痧拔罐技術(shù)、康復治療學等

中醫(yī)康復技術(shù)專業(yè)適宜從事的工作

1.主要就業(yè)崗位

(1)綜合性醫(yī)院的中醫(yī)康復醫(yī)學技術(shù)崗位;

(2)各類康復中心的中醫(yī)康復醫(yī)學技術(shù)崗位;

(3)康復?？漆t(yī)院的中醫(yī)康復醫(yī)學技術(shù)崗位;

2.其它就業(yè)崗位

(1)社區(qū)衛(wèi)生服務中心(站)的中醫(yī)康復醫(yī)學技術(shù)崗位;

(2)療養(yǎng)院、福利院、老人院的中醫(yī)康復醫(yī)學技術(shù)崗位;

(3)培智學校、體育運動隊的中醫(yī)康復醫(yī)學技術(shù)崗位。

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