杭州閑林職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生的專業(yè)有：學(xué)前教育專業(yè)、電子與信息技術(shù)專業(yè)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)。

一、杭州閑林職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生的專業(yè)設(shè)置

二、杭州閑林職業(yè)高級(jí)中學(xué)招生的專業(yè)介紹

1、學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)主要課程

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、口語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育、德育、鋼琴、基本樂(lè)理、學(xué)前心理學(xué)、幼兒活動(dòng)設(shè)計(jì)、保育知識(shí)等。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)，較高綜合文化素養(yǎng)，掌握學(xué)前教育的基本理論并有較強(qiáng)教育實(shí)際工作能力，達(dá)到大學(xué)?？茖W(xué)歷水平的學(xué)前教育工作者。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)，具備學(xué)前教育的基本技能和專業(yè)特長(zhǎng)的幼兒教育工作者。

2、電子與信息技術(shù)專業(yè)專業(yè)

電子與信息技術(shù)專業(yè)主要課程

開(kāi)設(shè)德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康等文化基礎(chǔ)課程，電工基礎(chǔ)、電工工藝 、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)、實(shí)驗(yàn)機(jī)械基礎(chǔ)、電子工程制圖(電子CAD、 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。

電子與信息技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，畢業(yè)后能夠勝任服務(wù)于中小規(guī)模電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、電子產(chǎn)品的電路板焊接制造、電子產(chǎn)品的測(cè)試與調(diào)試、電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)裝配和電子產(chǎn)品品質(zhì)管理過(guò)程等工作崗位的高素質(zhì)高技能專門(mén)人才。本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能，并熟悉計(jì)算機(jī)、專業(yè)英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)知識(shí)，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷(xiāo)售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時(shí)，也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

3、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育、德育、走進(jìn)電氣時(shí)代、電工基礎(chǔ)電路安裝與測(cè)試、電子基礎(chǔ)電路安裝與調(diào)試、可編程控制器技術(shù)應(yīng)用、電子產(chǎn)品安裝與調(diào)試、Protel項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)及應(yīng)用、電子技術(shù)綜合運(yùn)用、電子CAD技術(shù)與應(yīng)用等。等。

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向智能制造、現(xiàn)代化工兩大領(lǐng)域，從事智能制造、智能控制、儀表自動(dòng)化等職業(yè)崗位群的生產(chǎn)、服務(wù)第一線工作，具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的技術(shù)技能人才。培養(yǎng)具有良好的思想道德品質(zhì)，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，畢業(yè)后能夠勝任服務(wù)于中小規(guī)模電子產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、電子產(chǎn)品的電路板焊接制造、電子產(chǎn)品的測(cè)試與調(diào)試、電子產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)裝配和電子產(chǎn)品品質(zhì)管理過(guò)程等工作崗位的高素質(zhì)高技能專門(mén)人才。也可以從事電氣設(shè)備安裝、檢修的相關(guān)崗位。

4、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育、德育計(jì)算機(jī)硬件組裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、影視編輯與制作、數(shù)據(jù)庫(kù)、VB程序設(shè)計(jì)、Flash動(dòng)畫(huà)制作、Photoshop、局域網(wǎng)技術(shù)。等

數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，可從事辦公室字表處理與編輯排版、計(jì)算機(jī)軟硬件系統(tǒng)安裝調(diào)試、維護(hù)維修;多媒體技術(shù)應(yīng)用與圖形圖像處理;數(shù)字媒體編輯技術(shù);網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)信息管理與數(shù)據(jù)處理;中小型應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)程序設(shè)計(jì)等工作。本專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、面向當(dāng)今信息化時(shí)代的、從事數(shù)字媒體開(kāi)發(fā)與數(shù)字傳播的專業(yè)人才。畢業(yè)生將兼具信息傳播理論、數(shù)字媒體技術(shù)和設(shè)計(jì)管理能力，可在黨政機(jī)關(guān)、新聞媒體、出版、商貿(mào)、教育、信息咨詢及IT相關(guān)等領(lǐng)域，從事數(shù)字媒體開(kāi)發(fā)、音視頻數(shù)字化、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)與網(wǎng)站維護(hù)、多媒體設(shè)計(jì)制作、信息服務(wù)及數(shù)字媒體管理等工作。

5、園林技術(shù)專業(yè)專業(yè)

園林技術(shù)專業(yè)主要課程

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體育、德育、園林植物、園林植物環(huán)境、園林美術(shù)、園林計(jì)算機(jī)輔助制圖(CAD)、園林測(cè)量、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)、園林植物病蟲(chóng)害識(shí)別與防治、園林法規(guī)等。等。

園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)，具備園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)的基本知識(shí)，熟悉園林公司法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，掌握?qǐng)@林規(guī)劃設(shè)計(jì)、制圖，進(jìn)行園林工程預(yù)算、施工及組織管理和驗(yàn)收的基本知識(shí)的園林專業(yè)人才?？蓮氖轮参锷a(chǎn)與養(yǎng)護(hù)、苗木繁育和綠化規(guī)劃設(shè)計(jì)、綠化工程施工等工作。本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀(jì)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的，德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計(jì)、管理等方面的高級(jí)應(yīng)用性人才。

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