道真中等職業(yè)學(xué)校 2025年招生的專(zhuān)業(yè)有:現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、電子技術(shù)應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理、汽車(chē)運(yùn)用與維修、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民族美術(shù)。
一、道真中等職業(yè)學(xué)校 2025年招生的專(zhuān)業(yè)設(shè)置
序號(hào) | 學(xué)校名稱(chēng) | 專(zhuān)業(yè)名稱(chēng) |
1 | 道真中等職業(yè)學(xué)校 | 現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù) |
2 | 道真中等職業(yè)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用 |
3 | 道真中等職業(yè)學(xué)校 | 學(xué)前教育 |
4 | 道真中等職業(yè)學(xué)校 | 電子技術(shù)應(yīng)用 |
5 | 道真中等職業(yè)學(xué)校 | 旅游服務(wù)與管理 |
6 | 道真中等職業(yè)學(xué)校 | 汽車(chē)運(yùn)用與維修 |
7 | 道真中等職業(yè)學(xué)校 | 運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練 |
8 | 道真中等職業(yè)學(xué)校 | 民族美術(shù) |
二、道真中等職業(yè)學(xué)校 2025年招生的專(zhuān)業(yè)介紹
1、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有較強(qiáng)的技術(shù)服務(wù)和經(jīng)營(yíng)能力,適應(yīng)現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)規(guī)劃、服務(wù)和管理工作需要的應(yīng)用型技術(shù)人才。
主干課程
植物生產(chǎn)與環(huán)境、農(nóng)業(yè)生物技術(shù)、花卉生產(chǎn)與應(yīng)用、園林設(shè)計(jì)與施工、食用菌制種與生產(chǎn)工藝、農(nóng)作物生產(chǎn)技術(shù)、蔬菜生產(chǎn)及加工、果樹(shù)生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)、現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)、植物病蟲(chóng)害檢疫與防治等。
2、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域,培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)組成、管理、維護(hù)、熟練掌握?qǐng)D像處理軟件,掌握動(dòng)漫制作軟件建模、材質(zhì)、燈光、渲染、動(dòng)畫(huà)、特效等知識(shí),培養(yǎng)高素質(zhì)技能人才。
主要課程
計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理與應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、平面設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(PhotoShop、 AI) 、二維動(dòng)畫(huà)制作(Flash) 、AutoCAD基礎(chǔ)、三維動(dòng)畫(huà)制作(3D SMAX)、多媒體應(yīng)用(PR、AE)、計(jì)算機(jī)組裝與維修等。
就業(yè)方向
面向IT企業(yè)、大眾傳媒公司、黨政機(jī)關(guān)等企事業(yè)單位,對(duì)應(yīng)辦公自動(dòng)化、計(jì)算機(jī)組裝與維修、網(wǎng)絡(luò)搭建與管理、動(dòng)漫制作、影視后期處理等工作崗位,從事辦公助理、設(shè)備調(diào)試、網(wǎng)絡(luò)布線、網(wǎng)絡(luò)搭建、網(wǎng)絡(luò)管理等方面的工作。
3、學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)能貫徹黨和國(guó)家教育方針政策,遵守教育法律法規(guī),熱愛(ài)學(xué)前教育事業(yè),具有職業(yè)理想和敬業(yè)精神;掌握學(xué)前教育必備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,熟悉學(xué)前教育的基本規(guī)律,具備專(zhuān)業(yè)理念和良好教師職業(yè)道德、實(shí)踐創(chuàng)新能力強(qiáng)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技術(shù)技能人才。
就業(yè)方向:在幼兒園、幼教機(jī)構(gòu)、幼兒各類(lèi)藝術(shù)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)(舞蹈、樂(lè)器、聲樂(lè)、美術(shù)、幼兒園英語(yǔ)等)從事教師或兒童顧問(wèn)的職業(yè);從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)與兒童相關(guān)的企業(yè)設(shè)計(jì)制作與營(yíng)銷(xiāo),各類(lèi)兒童用品開(kāi)發(fā)的專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)或市場(chǎng)調(diào)查和分析專(zhuān)業(yè)人士等工作;在報(bào)社、雜志社、電臺(tái)電視臺(tái)等媒體工作任職兒童專(zhuān)欄節(jié)目的采編人員、傳媒策劃與制作等;在幼兒園、青少年活動(dòng)中心等場(chǎng)所從事幼兒心理指導(dǎo)工作等。
4、電子技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)從事安裝和調(diào)試無(wú)線通信、傳輸設(shè)備、廣播視聽(tīng)等電子產(chǎn)品的中級(jí)技能人才。
主干課程
安全用電、識(shí)圖與CAD、電子元件識(shí)別與焊接技能、常用電工工具和電工儀表使用、電子儀器儀表與測(cè)量、典型模擬電路裝接調(diào)試與維修、典型數(shù)字電路裝接調(diào)試與維修、電子線路繪制(EDA)、電子產(chǎn)品制作等。
5、旅游服務(wù)與管理專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有旅游管理專(zhuān)業(yè)知識(shí),能在各級(jí)旅游行政管理部門(mén)、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
主干課程:旅游管理學(xué)、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務(wù)、旅行社管理、旅游地理學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、旅行社經(jīng)營(yíng)與管理、旅游市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、旅游英語(yǔ)、旅游會(huì)計(jì)學(xué)、酒店管理學(xué)、酒店餐飲學(xué)、旅游學(xué)概論、旅游文化學(xué)、旅游資源開(kāi)發(fā)管理、景點(diǎn)規(guī)劃與管理、旅游安全學(xué)、旅游企業(yè)人力資源管理、生態(tài)旅游、旅游客源、地區(qū)概況、旅游財(cái)務(wù)管理、旅游項(xiàng)目管理、旅游信息系統(tǒng)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)等
6、汽車(chē)運(yùn)用與維修專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):面向汽車(chē)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)汽車(chē)制造、裝配、運(yùn)用、維修與檢測(cè)維護(hù)、汽車(chē)美容等技術(shù)人才。
主干課程:汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車(chē)底盤(pán)故障診斷與維修、汽車(chē)電器故障與維修、汽車(chē)電控故障與維修、汽車(chē)電子穩(wěn)定系統(tǒng)、自動(dòng)變速器、汽車(chē)檢測(cè)與維修典型案例、整車(chē)實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車(chē)電工與電子基礎(chǔ)、汽車(chē)美容等課程。
7、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo)
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具備與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基本理論和基本知識(shí),掌握從事與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)社會(huì)、體育活動(dòng)的基本能力,從事競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。
設(shè)置背景
運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)是從事與競(jìng)技體育相關(guān)活動(dòng)的專(zhuān)業(yè)的類(lèi)稱(chēng),學(xué)生主要學(xué)習(xí)與競(jìng)技體育相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)以及基本技能,掌握從事競(jìng)技體育相關(guān)社會(huì)活動(dòng)的基本能力。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專(zhuān)業(yè)依托重點(diǎn)大學(xué)的資源和優(yōu)勢(shì),結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),突出專(zhuān)項(xiàng)和強(qiáng)化副項(xiàng),深受社會(huì)歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練理論和實(shí)踐為重點(diǎn),提倡跨專(zhuān)業(yè)、跨學(xué)科、跨校選修,鼓勵(lì)雙專(zhuān)業(yè)、雙學(xué)位學(xué)習(xí),著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),使畢業(yè)生成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的體育人才。
8、民族美術(shù)專(zhuān)業(yè)
專(zhuān)業(yè)特色
民族美術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)具有綜合性、注重理論研究與實(shí)踐創(chuàng)作相結(jié)合的專(zhuān)業(yè),以重新喚起現(xiàn)代人的高度的民族意識(shí)、歷史意識(shí)和藝術(shù)意識(shí),并以此去從事藝術(shù)工作;也即是以開(kāi)放的態(tài)度面對(duì)新的潮流;教育提供的不是簡(jiǎn)單的說(shuō)教,而是如何構(gòu)建和獲取知識(shí)的方法,和一個(gè)基于民族學(xué)傳統(tǒng)理念的不斷更新的模式。
培養(yǎng)目標(biāo)
民族美術(shù)專(zhuān)業(yè)響應(yīng)國(guó)家傳承民族文化和大力發(fā)展文化藝術(shù)創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的號(hào)召,培養(yǎng)能夠勝任各種傳統(tǒng)與現(xiàn)代工藝美術(shù)品設(shè)計(jì)制作、產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)以及相關(guān)教學(xué)與研究的高素質(zhì)技能型人才。專(zhuān)業(yè)以市場(chǎng)為導(dǎo)向,從行業(yè)實(shí)際出發(fā),定位專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),確定職業(yè)崗位能力。培養(yǎng)策劃與設(shè)計(jì)能力的高素質(zhì)技能型人才。
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