安徽省宿州逸夫師范學(xué)校2025年招生的專業(yè)有：學(xué)前教育、音樂教育、美術(shù)教育、舞蹈表演。

一、安徽省宿州逸夫師范學(xué)校2025年招生的專業(yè)設(shè)置

二、安徽省宿州逸夫師范學(xué)校2025年招生的專業(yè)介紹

1、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

注重學(xué)生基本技能的培養(yǎng)和個人素質(zhì)的提升，培養(yǎng)具有較高幼兒教育專 業(yè)知識的幼兒園教師、幼兒園管理人才、幼兒教育研究人才;為高等學(xué)校對口輸送合格新生; 為部分企、事業(yè)單位培養(yǎng)高素質(zhì)的員工和管理人才。

主要課程

幼兒衛(wèi)生學(xué)、兒童心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒園管理學(xué)、幼兒園活動設(shè)計、幼兒園教育教學(xué)法、幼兒園教育科學(xué)研究方法、計算機(jī)基礎(chǔ)和信息技術(shù)、聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)及其它相關(guān)的基礎(chǔ)文化課程。

就業(yè)方向

主要面向幼兒園、幼兒教育研究與服務(wù)機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位(藝術(shù)教育、播音主持和計算機(jī)操作人員等)。同時畢業(yè)當(dāng)年可參加各高校組織的分類升學(xué)考試，進(jìn)入高校(專科或本科)深造。

2、音樂教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學(xué)能力的專門人才。通過本專業(yè)的學(xué)習(xí)，能適應(yīng)教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運用所學(xué)知識分析、解決實際問題以及進(jìn)行教學(xué)研究的能力，又能夠從事中小學(xué)音樂教育新課程改革以后的教育教學(xué)工作。

主要課程：樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、教育學(xué)、心理學(xué)、小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。

主要實踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實習(xí)、采風(fēng)、藝術(shù)實踐(展演)、就業(yè)指導(dǎo)、畢業(yè)設(shè)計(論文、音樂會)。

就業(yè)方向：中小學(xué)、企事業(yè)、群眾團(tuán)體的音樂教師或管理工作。

3、美術(shù)教育專業(yè)

辦學(xué)培養(yǎng)

美術(shù)教育專業(yè)以培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，較系統(tǒng)地掌握美術(shù)基本理論、基本知識和美術(shù)教師必備的職業(yè)道德，職業(yè)技能，能夠較好地適應(yīng)民族教育改革發(fā)展，勝任小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)工作為宗旨，兼顧培養(yǎng)從事與美術(shù)專業(yè)相關(guān)工作的實用性、應(yīng)用性人才。

實踐教學(xué)：美術(shù)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)素描、色彩寫生、色彩構(gòu)成、教育學(xué)、教育心理學(xué)、中小學(xué)音樂教材教法、中小學(xué)音樂教學(xué)研究、現(xiàn)代教育技術(shù)、社會調(diào)查、教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)

4、舞蹈表演專業(yè)

主要課程：舞蹈基訓(xùn)、舞蹈素質(zhì)與技巧、音樂舞蹈賞析、民間舞、排練課、化妝課、中外舞蹈史、貴州民族民間音樂簡介、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、實用英語等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握舞蹈專業(yè)所必須的理論知識和專業(yè)技能，能熟練應(yīng)用專業(yè)技術(shù)分析、理解、處理和表演一般音樂舞蹈作品,能傳承民族文化和民族舞蹈，具備基礎(chǔ)實踐演練能力，適宜在文化藝術(shù)團(tuán)體、企事業(yè)單位宣傳部門、旅游行業(yè)等部門工作并能從事學(xué)校舞蹈教學(xué)的專門人才。

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