內(nèi)江市高級技工學校2025年招生的專業(yè)有：幼兒教育、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、汽車維修、計算機應(yīng)用與維修、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、數(shù)控加工、電子商務(wù)、會計、電子技術(shù)應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)。

一、內(nèi)江市高級技工學校2025年招生的專業(yè)設(shè)置

二、內(nèi)江市高級技工學校2025年招生的專業(yè)介紹

1、幼兒教育專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)主要培養(yǎng)面向幼兒園、幼教培訓機構(gòu)等從事保育和教育的高素質(zhì)技能型人才。培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有相應(yīng)的幼兒教育專業(yè)知識和技能，能夠從事幼兒園教育、教學等工作，具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。

就業(yè)前景

幼兒教育是是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學校教育和終身教育的奠基階段，發(fā)展幼兒教育對于促進兒童身心全面健康發(fā)展，高質(zhì)量普及義務(wù)教育具有重要意義。近年來，隨著國家二胎政策的放開，幼兒出生率持續(xù)增長。“全面二孩”政策后，即將迎來入園潮，幼師緊缺問題日益呈現(xiàn)，幼兒教育行業(yè)發(fā)展迎來契機。幼兒教育專業(yè)人才的需求量將大幅度增加，甚至會出現(xiàn)供不應(yīng)求的狀態(tài)。未來十年，最好就業(yè)的五個專業(yè)中，幼兒教育名列其中。

2、工業(yè)機器人應(yīng)用與維護專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向現(xiàn)代制造業(yè)，具備良好職業(yè)道德和扎實文化基礎(chǔ)知識，掌握自動化基本理論與原理，熟悉工業(yè)機器人應(yīng)用技術(shù)，熟練并適應(yīng)從事工業(yè)機器人安裝、調(diào)試維護和系統(tǒng)集成等生產(chǎn)技術(shù)和售后服務(wù)等工作崗位，兼具技師職業(yè)技能等級和大專及以上學歷文憑的高技能人才。

主要課程：工業(yè)機器人應(yīng)用入門、工業(yè)機器人編程操作實訓、伺服系統(tǒng)裝調(diào)、PLC控制電路安裝與調(diào)試、工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用等課程。

3、汽車維修專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握現(xiàn)代汽車結(jié)構(gòu)、性能和發(fā)動機理論知識，掌握汽車維修的操作技能,從事汽車安裝、調(diào)試、維修的高技能人才。

主干課程

汽車理論、汽車底盤構(gòu)造與維修、汽車電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、汽車電器設(shè)備與維修、汽車檢測與診斷技術(shù)、汽車底盤電控技術(shù)、汽車發(fā)動機電控技術(shù)、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車機械基礎(chǔ)、機械制圖等。

4、計算機應(yīng)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向中小企業(yè)，具備良好職業(yè)道德和計算機應(yīng)用專業(yè)知識，具有針對具體問題提出專業(yè)的解決方案的能力，較強的團隊協(xié)作能力的高素質(zhì)人才。掌握計算機及互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)各類操作技術(shù)，熟悉企業(yè)大數(shù)據(jù)和云計算構(gòu)建原理，適應(yīng)計算機文字和圖形圖像處理、計算機故障診斷與維修、系統(tǒng)軟硬件調(diào)試與優(yōu)化、常用辦公自動化設(shè)備維護、局域網(wǎng)組建和信息化管理等技術(shù)和崗位工作，兼具高級工及以上職業(yè)資格和大專及以上學歷文憑的高技能人才。

主要課程：網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置與管理、局域網(wǎng)組建與管理、電子基礎(chǔ)電路裝調(diào)、單片機技術(shù)實訓、計算機故障診斷與維修、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、響應(yīng)式網(wǎng)頁設(shè)計、C語言程序設(shè)計、Python程序設(shè)計、圖形圖像處理、3DS MAX三維動畫設(shè)計與制作、數(shù)字視頻處理、云計算技術(shù)、Linux系統(tǒng)及應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、計算機制圖CAD、IT產(chǎn)品營銷等課程。

5、電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)面向現(xiàn)代制造業(yè)，具備良好職業(yè)道德和扎實文化知識，掌握電氣設(shè)備控制系統(tǒng)設(shè)計、安裝及維護等基本理論與原理，熟練并適應(yīng)從事自動化生產(chǎn)設(shè)備安裝調(diào)試、生產(chǎn)操作、運行維護、故障分析、電氣控制設(shè)備系統(tǒng)開發(fā)、制造及維護、企業(yè)技術(shù)改造和管理等技術(shù)和崗位工作，具有較強綜合能力，兼具技師職業(yè)技能等級和大專及以上學歷文憑的綜合型高技能人才。

主要課程：電機與電氣控制及實踐、機床電氣控制與維修實踐、PLC技術(shù)與應(yīng)用實踐、觸摸屏及組態(tài)技術(shù)應(yīng)用、自動控制綜合應(yīng)用與實踐、技師研修等課程。

6、數(shù)控加工專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識，能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營銷、設(shè)備維護等工作需要的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。

核心課程

“兩課”、體育、大學英語、高等數(shù)學、工程力學、電工學、機械制圖、可編程控制器、機械制造工藝與夾具、數(shù)控機床、數(shù)控機床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。

7、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標:

本專業(yè)旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代商務(wù)管理、計算機及網(wǎng)絡(luò)知識，能從事企事業(yè)單位網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)宣傳、網(wǎng)絡(luò)編輯及網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等的高級應(yīng)用型專業(yè)人才。

專業(yè)課程:

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)概論、電子支付與結(jié)算、電子商務(wù)案例分析、網(wǎng)頁設(shè)計、多媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)法規(guī)等。

8、會計專業(yè)

就業(yè)方向

畢業(yè)后面向會計師事務(wù)所;國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級財政部門以及審計、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門從事會計管理工作。

主要課程

經(jīng)濟法、稅法、計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、會計學原理、會計實務(wù)、成本會計、管理會計，會計電算化、財務(wù)管理、審計，會計報表分析、統(tǒng)計學原理等。

9、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，掌握電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通訊技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)知識和基本理論;對常用電子儀器儀表及設(shè)備，較簡單的自動控制裝置以及一般家用電器等，并熟悉計算機在儀器儀表及電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的應(yīng)用高級專業(yè)人才。

主要課程

電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、PCB設(shè)計與制作技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計與制作。

10、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握物聯(lián)網(wǎng)設(shè)備設(shè)計和制造、系統(tǒng)設(shè)計和開發(fā)、系統(tǒng)集成和實施，系統(tǒng)運行和維護專業(yè)知識和技能，能夠從事物聯(lián)網(wǎng)設(shè)計、開發(fā)、集成、運行維護、技術(shù)支持、應(yīng)用等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主干課程

電工電子技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)導論、JAVA 程序設(shè)計、C語言程序設(shè)計、單片機應(yīng)用技術(shù)、sOL Server 與數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)、Android 開發(fā)與應(yīng)用、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開發(fā)、無線傳輸與信息處理(Ziqbee)、物聯(lián)網(wǎng)工程設(shè)計與實施。RFID 技術(shù)與應(yīng)用、傳感器技術(shù)與應(yīng)用、上位機應(yīng)用開發(fā)、物聯(lián)網(wǎng) WEB 應(yīng)用開發(fā)、C# 程序設(shè)計等課程。

11、鐵路客運服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標

為現(xiàn)代化城市提供配套的地鐵營運高級綜合人才，該專業(yè)主要掌握地鐵企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源管理、國際人文管理、國際旅游基本理論與知識，注重人員素質(zhì)和能力開發(fā)，包括公關(guān)能力、組織能力、涉外經(jīng)營能力。

主干課程

旅游概論、旅客運輸、鐵路基本安全常識、旅游心理學、形體訓練、旅游英語、酒店服務(wù)、客運安檢、列車乘務(wù)、列車服務(wù)、計算機基礎(chǔ)、禮儀化妝、旅游地理、高鐵客運乘務(wù)實訓、現(xiàn)代服務(wù)禮儀、中國旅游文化、小語種口語訓練等。

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