考試是我們升學(xué)的必經(jīng)之路，我們?cè)谶x學(xué)校的同時(shí)學(xué)校也在選擇我們?？荚囘^后，相信同學(xué)和家長(zhǎng)們除了擔(dān)心自身分?jǐn)?shù)以外就是目標(biāo)院校的分?jǐn)?shù)線了。由于2020年的招生錄取分?jǐn)?shù)線還沒出來，今天小編先給大家?guī)砗贾菔捝郊紟煂W(xué)院2019年普高招生的錄取分?jǐn)?shù)線，可以作為參考。
杭州蕭山技師學(xué)院2020年招生錄取分?jǐn)?shù)線
| 專業(yè)名稱 | 專業(yè)性質(zhì) | 學(xué)制 | 招生人數(shù) | 最高/平均分 |
| 機(jī)電一體化 | 中級(jí)工 | 3年 | 25 | 489/466.45 |
| 自動(dòng)化 | 中級(jí)工 | 3年 | 25 | 532.5/449.22 |
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 中級(jí)工 | 3年 | 20 | 新設(shè) |
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辦學(xué)模式
學(xué)院按照創(chuàng)建全國(guó)職教名校和一流技師學(xué)院的戰(zhàn)略目標(biāo)，創(chuàng)新了“一體兩翼多平臺(tái)”的多元辦學(xué)模式。
“一體”是指形成以培養(yǎng)五年制“高級(jí)技工+大專學(xué)歷”和六年制“技師+本科學(xué)歷”的技術(shù)技能型人才為主的、中等職業(yè)教育和高等職業(yè)教育完全銜接的全日制學(xué)生培養(yǎng)體系。
“兩翼”是指建成了“高技能+高學(xué)歷”的成人高等教育和“上崗→初級(jí)工→中級(jí)工→高級(jí)工→技師→高級(jí)技師”的在職人員技能培訓(xùn)完整體系。“多平臺(tái)”是指形成了技術(shù)技能型人才培養(yǎng)平臺(tái)，行業(yè)、系統(tǒng)和企業(yè)教育、技術(shù)技能交流、集訓(xùn)及大賽公共服務(wù)平臺(tái)，企業(yè)技術(shù)改造和創(chuàng)新服務(wù)平臺(tái)，產(chǎn)學(xué)研一體基地平臺(tái)，支撐普高教學(xué)改革平臺(tái)和其他社會(huì)公共服務(wù)平臺(tái)。
其中，產(chǎn)學(xué)研一體基地的創(chuàng)建，形成了以學(xué)生能力為核心的生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)機(jī)制、資源共享機(jī)制、文化融合機(jī)制、保障激勵(lì)機(jī)制。學(xué)生的綜合職業(yè)能力明顯增加，教師的生產(chǎn)管理能力大幅提升。
人才培養(yǎng)模式
學(xué)院確立了像醫(yī)科大學(xué)培養(yǎng)醫(yī)生的模式的人才培養(yǎng)模式，即醫(yī)生、教師一體與教師、技師一體，教師既是教育專家又是行業(yè)專家;學(xué)校、醫(yī)院一體與學(xué)校、工廠一體，學(xué)校既是培養(yǎng)一流人才的高地又是研制一流產(chǎn)品的產(chǎn)地;學(xué)生、見習(xí)醫(yī)生一體與學(xué)生、見習(xí)技師一體，學(xué)生既是學(xué)習(xí)理論知識(shí)的高手又是掌握實(shí)戰(zhàn)技能的強(qiáng)手，這樣才能使理論教學(xué)和實(shí)戰(zhàn)演練完美結(jié)合。
好了，關(guān)于杭州蕭山技師學(xué)院2020年的招生錄取線就介紹到這里了。滿足學(xué)校的報(bào)名條件，分?jǐn)?shù)達(dá)到學(xué)校的錄取要求，你才能填報(bào)學(xué)校，有資格進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)。看到小編整理的內(nèi)容，相信大家心里早已有了自己的想法吧，分?jǐn)?shù)才是硬道理，希望大家能好好報(bào)考，順利進(jìn)入目標(biāo)院校。
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院
浙江華策影視技工學(xué)校
杭州潤(rùn)匠科技技工學(xué)校
