技術(shù)對(duì)于社會(huì)的作用越來(lái)越大了，所以畢業(yè)的學(xué)生不要放棄了學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)而走入社會(huì)，先充實(shí)自己的專業(yè)知識(shí)，這樣在進(jìn)入社會(huì)后也更有能力去找到工作。那么，我們來(lái)了解下龍里中等職業(yè)學(xué)校的報(bào)名條件。
龍里中等職業(yè)學(xué)校招生報(bào)名
招生要求
1、學(xué)校不限考生外語(yǔ)語(yǔ)種，但入校后各專業(yè)公共外語(yǔ)教學(xué)為英語(yǔ)，請(qǐng)非英語(yǔ)語(yǔ)種考生慎重報(bào)考。
2、體檢要求：執(zhí)行《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》及有關(guān)補(bǔ)充規(guī)定。
報(bào)名條件
報(bào)考我校五年制高職?？频某踔袘?yīng)屆畢業(yè)生，須在當(dāng)?shù)卣修k填報(bào)第一志愿，學(xué)校從高分到低分錄取?？忌部蓱{經(jīng)教育考試主管部門認(rèn)定的升學(xué)考試成績(jī)通知單來(lái)我校報(bào)名。
報(bào)名方式
學(xué)生可以直接到學(xué)校來(lái)參加報(bào)名也可以通過(guò)網(wǎng)上報(bào)名，報(bào)名者需提供本人近期正面免冠藍(lán)色背景1寸照片2張，身份證復(fù)印件(正、反面復(fù)印在同一張A4紙上)兩份。
注意事項(xiàng)
各專業(yè)考生進(jìn)校后所學(xué)外語(yǔ)語(yǔ)種均為英語(yǔ)，我校未開設(shè)除英語(yǔ)之外的其他外語(yǔ)語(yǔ)種教學(xué)，建議非英語(yǔ)語(yǔ)種考生慎重考慮。新生入學(xué)后，我校將進(jìn)行身體狀況和入學(xué)資格復(fù)查。復(fù)查不合格者，將視不同情況予以處理，直至取消入學(xué)資格。凡弄虛作假者，一律取消入學(xué)資格。
龍里中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況
(一)加強(qiáng)班子建設(shè)，著力提高班子領(lǐng)導(dǎo)能力
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子健全。龍里縣委在進(jìn)行學(xué)校班子配備的過(guò)程中，嚴(yán)格依據(jù)《教育法》、《職業(yè)教育法》的要求配備學(xué)校班子成員，充分考慮班子年齡結(jié)構(gòu)，知識(shí)結(jié)構(gòu)。
學(xué)校根據(jù)省教育廳和主管部門的要求，為確保領(lǐng)導(dǎo)班子的知識(shí)更新能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，積極組織班子成員參加各種培訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)新理念，拓寬視野，增強(qiáng)戰(zhàn)略思維和科學(xué)決策能力，把人才質(zhì)量作為考核學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子工作的重要指標(biāo)。學(xué)校班子成員真誠(chéng)團(tuán)結(jié)，求真務(wù)實(shí)，勤政廉潔，有較強(qiáng)的凝聚力。
(二)更新教育觀念，創(chuàng)新辦學(xué)理念
辦學(xué)理念：以人為本，求真務(wù)實(shí)，敢于創(chuàng)新，追求卓越 教學(xué)目標(biāo)：高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量，創(chuàng)建與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)接軌的職業(yè)學(xué)校;新理念、新模式、培養(yǎng)有現(xiàn)代就業(yè)意識(shí)的技術(shù)人才。
辦學(xué)方針：以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，立足本地，服務(wù)地方，校企合作、工學(xué)交替，積極開展訂單式培養(yǎng)。
人才培訓(xùn)目標(biāo)定位：培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線需要的、掌握就業(yè)知識(shí)、技能、素質(zhì)的等德、智、體、美全面發(fā)展的初中級(jí)技術(shù)人才。
校訓(xùn)：立德樹人、精枝創(chuàng)業(yè)。
有些學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量還是可以的，學(xué)生只要在學(xué)校能夠好好的利用好學(xué)習(xí)的資源，將來(lái)是可以獨(dú)當(dāng)一面的。想要有所成就的學(xué)生就要從現(xiàn)在開始努力了。
貴陽(yáng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)校
貴陽(yáng)中山科技學(xué)校
貴陽(yáng)鐵二局技工學(xué)校
