引言:在學(xué)校里,同學(xué)們可以獲取知識、尋找到志趣相投的伙伴,其也是同學(xué)們未來步入社會的最后的避風(fēng)港,只有選擇了足夠豐滿自身羽翼的學(xué)校,才能讓自己未來可以展翅遨游。所以這段時(shí)間我們一定要珍惜。但是,有很多同學(xué)對學(xué)校不是很了解,下面,編者就來給大家介紹一下,廣東貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校怎么樣、好不好。
廣東貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
廣東省貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校直屬廣東省教育廳,是公辦國家級重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校已有60年辦學(xué)歷史,與美國、韓國、澳大利亞等國內(nèi)外企業(yè)、行業(yè)協(xié)會及教育集團(tuán)開展合作,在國內(nèi)同類學(xué)校中具有絕對領(lǐng)先的辦學(xué)優(yōu)勢和輻射影響,擔(dān)負(fù)為西藏地區(qū)培養(yǎng)技能人才的國家任務(wù)。學(xué)校天河校區(qū)位于廣州經(jīng)濟(jì)核心區(qū),花都校區(qū)坐落于風(fēng)光旖旎的花都區(qū),總面積約300畝。學(xué)校師資力量強(qiáng),實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn),校風(fēng)好,培育大量一專多能的高級技能型人才,畢業(yè)生就業(yè)面廣,就業(yè)層次高。
廣東貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校設(shè)備設(shè)施
近幾年,學(xué)校投入近兩億元,建設(shè)了具有國際水準(zhǔn)的綜合實(shí)訓(xùn)大樓、食品實(shí)訓(xùn)大樓和文科實(shí)訓(xùn)大樓;引入外貿(mào)、財(cái)務(wù)、食品類知名企業(yè),在學(xué)校建立產(chǎn)教研一體化烘焙食品中心、教學(xué)公司,構(gòu)建多專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)平臺;有充分滿足技能教學(xué)需要的各專業(yè)實(shí)訓(xùn)室;全部課室裝有空調(diào)、配備數(shù)字化多媒體教學(xué)系統(tǒng);建有先進(jìn)的校園網(wǎng)和安全監(jiān)控系統(tǒng);男、女生宿舍均配備有空調(diào)、寬帶、太陽能熱水、飲水機(jī)等齊全的生活設(shè)施;配套完善的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施。
廣東貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校就業(yè)優(yōu)勢
校企合作,人才培養(yǎng)創(chuàng)模式。牽頭組建廣東餐飲職業(yè)教育集團(tuán),邀請廣東省餐飲技師協(xié)會、廣州西餐行業(yè)協(xié)會進(jìn)駐校園,把名廚大師請到學(xué)校設(shè)立名師工作室,并成立了廣東省名廚俱樂部, 為行、校、企搭建了校企合作平臺;建立了兼職教師師資庫,聘請大批能工巧匠深度參與學(xué)校教育教學(xué);
引進(jìn)知名企業(yè)共建產(chǎn)教研一體化烘焙食品加工廠、設(shè)立國際貿(mào)易企業(yè)校內(nèi)教學(xué)公司、會計(jì)師事務(wù)所校內(nèi)工作室,并在企業(yè)內(nèi)設(shè)立教師工作室等,把真實(shí)工作業(yè)務(wù)搬到校園走進(jìn)課堂,實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與企業(yè)務(wù)無縫鏈接。與多家企業(yè)合作開辦“企業(yè)冠名班”、“高新班”、“校企共建班”,搭建學(xué)生進(jìn)入企業(yè)的直通車。所有專業(yè)的人才培養(yǎng)方案制定及專業(yè)課程設(shè)置等,都邀請企業(yè)名家和專業(yè)人士一起參與,共同培養(yǎng)。
編者總結(jié)
通過以上閱讀,可以看出,廣東貿(mào)易職業(yè)技術(shù)學(xué)校還是一所非常不錯(cuò)的學(xué)校的,大家可以考慮報(bào)名。問一個(gè)學(xué)校怎么樣,好不好,其實(shí)是一個(gè)非常抽象的問題,我們可以對其細(xì)化分類,讓其成為幾個(gè)很細(xì)小的問題,然后我們再從這些細(xì)小的問題上著手,來慢慢解決我們的問題,最終解決掉這個(gè)大問題。