了解學(xué)校怎么樣，我們不能一概而論，只能客觀的來評價，我們可以依照學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、專業(yè)發(fā)展和教學(xué)力量等多個角度來了解起。杭州臨平職業(yè)高級中學(xué)師資力量和教學(xué)水平強，學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍濃厚，學(xué)校生活和學(xué)習(xí)環(huán)境良好，配套設(shè)施完備，雖然學(xué)校好，可具體學(xué)的情況還跟我們的學(xué)習(xí)態(tài)度和努力程度有很大的關(guān)系。
杭州臨平職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)條件優(yōu)越
學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，擁有大型體育館，科技實驗樓，400米田徑場，網(wǎng)球場，籃球場，還有乒乓球場，多媒體電教雙向系統(tǒng)，廣播電視演播系統(tǒng)和微機房、電子閱覽室等先進(jìn)設(shè)備。 擁有按國家標(biāo)準(zhǔn)配備的實驗、實習(xí)實訓(xùn)場室共29個，有校園網(wǎng)系統(tǒng)和國家級數(shù)控培訓(xùn)示范基地等。
該?，F(xiàn)有教職工173人，專職教師75%以上具有中高級職稱，有雙師型教師27人，區(qū)級以上教壇新秀、骨干教師和學(xué)科帶頭人共39人，研究生學(xué)歷12人，有2位教師被列為余杭區(qū)新世紀(jì)“139”人才工程培訓(xùn)對象。通過“內(nèi)培、外引、出國深造”等途徑，提高了專業(yè)教師隊伍素質(zhì)。
杭州臨平職業(yè)高級中學(xué)就業(yè)升學(xué)優(yōu)勢
幾年來，該校實施了就業(yè)與再就業(yè)工程，想方設(shè)法暢通學(xué)生就業(yè)渠道。一是頂崗實習(xí)，實習(xí)與就業(yè)掛鉤。二是走校企結(jié)合之路，建立穩(wěn)固的實習(xí)就業(yè)基地。三是舉辦供需見面會，隨時與企業(yè)牽線搭橋，推介畢業(yè)生。四是建立"售后服務(wù)"機制。該校歷屆畢業(yè)生深受用人單位歡迎，畢業(yè)生年就業(yè)率均達(dá)98%以上。近年來為企業(yè)輸送了3000余名合格勞動者，有許多畢業(yè)生現(xiàn)已成為企業(yè)家或企業(yè)高層管理者。
該校一方面與浙江大學(xué)、杭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、杭州商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江金融職業(yè)學(xué)院等高校合作，實施中職與高職相銜接的“3+2”五年一貫制辦學(xué)模式，高中三年后直接升入大學(xué)。另一方面，鼓勵學(xué)生參加高職考，高職考上線人數(shù)逐年上升，2002年上線110人，2003年上線232人，平均上線率為96.2%。
杭州臨平職業(yè)高級中學(xué)辦學(xué)成績
杭州市臨平職業(yè)高級中學(xué)，直屬杭州市余杭區(qū)人民政府。主要從事中等職業(yè)教育和職業(yè)培訓(xùn)，屬國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)辦于1988年，現(xiàn)有教學(xué)班49個，在校學(xué)生數(shù)2606余人。
學(xué)校被授予全國科研興教示范基地、省示范性職業(yè)學(xué)校、省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校、省首批學(xué)分制試點學(xué)校、省科研興校200強、省職業(yè)教育先進(jìn)單位、市綠化先進(jìn)單位、市文明單位、市文明學(xué)校、市語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、區(qū)首批綠色學(xué)校、花園式學(xué)校等榮譽稱號。2003年順利通過國家級重點職高復(fù)評，成為國家級重點職業(yè)中等職業(yè)學(xué)校。國務(wù)院、教育部、財政部領(lǐng)導(dǎo)曾蒞臨學(xué)校視察指導(dǎo)。
學(xué)生選擇的時候要慎重考慮，不同的學(xué)校有著不同的專業(yè)開設(shè)，學(xué)生學(xué)習(xí)就要有所目標(biāo)，最后才能夠找到好的工作。每一個人都有選擇自己喜歡的學(xué)校的權(quán)利，但是選擇學(xué)校的時候也不知道怎么來評比，所以，很多時候都是要通過查詢很多資料才可以的，希望同學(xué)們可以多多的考慮。
浙江新世紀(jì)經(jīng)貿(mào)專修學(xué)院
浙江華策影視技工學(xué)校
杭州潤匠科技技工學(xué)校
