每年在對其學(xué)校所進行選擇，都是可以了解到招生條件、以及招生對象地具體公布情況，而不同學(xué)校間所對其專業(yè)地公布介紹，也是會對一些學(xué)生有著要求方面地滿足，才會在選擇一所學(xué)校的時候，了解到自身地問題是否可以被進行考慮。
成都成醫(yī)一附院護士學(xué)校招生條件
1、招生對象：應(yīng)往屆初(高)中畢業(yè)生
2、注意事項
1.疫情期間學(xué)校實行封閉管理，報名、咨詢等需按學(xué)校相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.報名需持本人身份證或戶口本原件、初(高)中畢業(yè)證書原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆畢業(yè)生請?zhí)峁┲锌汲煽冏C明)，到校辦理相關(guān)手續(xù)，領(lǐng)取錄取通知書及報到須知。
3.報名時間：報滿截止。
成都成醫(yī)一附院護士學(xué)校教學(xué)改革
學(xué)校堅持以教學(xué)工作為中心，以全面提高教學(xué)質(zhì)量為主線以注重教學(xué)質(zhì)量反饋，加強對教學(xué)秩序、 教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量和教輔工作的管理，提高教研的針對性和實效性。學(xué)校加強教科研活動，依托課題研究，促進學(xué)校專業(yè)建設(shè)，積極開展教科研活動及課題申報工作，充分發(fā)揮教科研對教學(xué)改革的指導(dǎo)與服務(wù)功能。
成都成醫(yī)一附院護士學(xué)校教師培養(yǎng)
學(xué)校不斷加強學(xué)習(xí)型學(xué)校建設(shè)，鼓勵教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師，打造高素質(zhì)的師資隊伍，加快教師專業(yè)化成長步伐，大力 培養(yǎng)“雙師型”教師。本學(xué)年教師繼教賬號87人，完成教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)937人次，培訓(xùn)學(xué)分6541分，其中完成省級培訓(xùn)199人次，培訓(xùn)學(xué)分4184學(xué)分;市級培訓(xùn)206人次，培訓(xùn)學(xué)分249學(xué)分;校級培訓(xùn)532人次，培訓(xùn)學(xué)分2108學(xué)分。加強骨干教師和學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)機制，推優(yōu)樹先，以點帶面，帶動全體教師提高業(yè)務(wù)水平。
為什么會需要每個學(xué)生提前去對成都成醫(yī)一附院護士學(xué)校的招生條件所進行了解，這主要是為了學(xué)生在報讀學(xué)校的時候，是可以有把握自己的報讀是可以去到學(xué)校中所進行學(xué)習(xí)的，這也是為了不浪費每個學(xué)生在學(xué)校上用的時間和精力。
成都五月花技師學(xué)院
四川城市技師學(xué)院
四川科華高級技工學(xué)校
