現(xiàn)在是信息時代，很多人是懶得去學校進行了解的，如果學校有官網(wǎng)就可以減少學生了解學校的成本，但也不排除有些學校沒有官網(wǎng)的情況出現(xiàn)，這樣的情況下學生就只能通過網(wǎng)絡來獲得更多的學校信息了，如果真的想要了解，還是去學校比較靠譜。下面小編給大家介紹下漳縣職業(yè)中等專業(yè)學校的相關網(wǎng)站，希望同學們能夠找到自己需要的信息。
漳縣職業(yè)中等專業(yè)學校平臺網(wǎng)址：http://www.guwenhua.net/school/uzxzyzdzyxx/
漳縣職業(yè)中等專業(yè)學校教育教學改革
學校以高校課堂改革為載體，積極探索“四環(huán)節(jié)”課堂教學模式;以課堂學生管理為抓手，有效推進高校課堂改革;以校本培訓途徑，提高教師業(yè)務水平。
1、確立了“121”課堂教學理念，推行“四環(huán)節(jié)”課堂教學模式改革。通過學習借鑒，學校確立了“121”課堂教學理念。即
一個核心(學生評價激勵機制為核心)、兩種模式(目標教學模式和反思教學模式)、一個制度(集體備課制度)，著力推行“四環(huán)節(jié)”課堂教學模式(溫故知新-創(chuàng)情激趣-引思明理-體驗導行)。以“三個一”(一課、一評、一活動)教研系列活動為載體，加強教研教改。
2、完善校內(nèi)教學設施設備建設。目前我校安裝多媒體教學設備有45臺(件)，建有汽車維修、電焊、內(nèi)科護理、外科護理等50多個實訓室，實訓場所面積達5000多平方米。
漳縣職業(yè)中等專業(yè)學校人才培養(yǎng)模式改革
學校深入開展“校企深度合作，工學有機結合”的人才培養(yǎng)模式改革。通過專業(yè)設置與調整、專業(yè)培養(yǎng)方案的制定、課程教材的開發(fā)、專業(yè)技術能力教學、專業(yè)實訓實踐指導等措施，汽車運用與維修專業(yè)構建了“前店后校，工學交替”的人才培養(yǎng)模式;學前教育專業(yè)構建了“園校合作，學崗結合”的人才培養(yǎng)模式;
旅游服務與管理專業(yè)構建了“校企合一，產(chǎn)教結合”的人才培養(yǎng)模式;電子、護理專業(yè)構建了“校企合作，中高職銜接”的人才培養(yǎng)模式。目前，學校專業(yè)人才培養(yǎng)質量顯著提高。
小編總結
在互聯(lián)網(wǎng)時代，很多的招生也在線上進行，學生可以通過網(wǎng)絡報名的方式實現(xiàn)報考學校。因此學校建設一個漂亮的網(wǎng)站也能夠拓寬學校的發(fā)展渠道，增加學生和學校的關聯(lián)性，未來有更多的可能。
蘭州華中司法職業(yè)學校
甘肅國防技工學校
甘肅北方技工學校
